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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 识字学词学句（一）4－教学教案   识字学词学句〔一〕4  教学目标：  　　1．看懂图画内容，能通过观看画面，加深对句子的理解。培育我们喜爱新生活的感情。  　　2．学会生字新词，了解有关形声字的学问。  　　3．能正确、流畅地朗读句子。  第一课时  教学过程  一、导入新课  出示投影〔新农村景象〕  　　l．请同学们认真观看，这是什么地方，图上都有什么？〔按肯定顺序〕  　　2．请学生描述图景，谈谈自己的感受。〔农村的改变真大呀〕  　　师：图中的小伴侣就生活在新农村里，你们想知道他们家里都有谁？他们是怎样生活的吗？让我们一起来读读本课的句子。  二、学习生字新词，读句子  　　1．复习已学生字〔投影出示生字卡片〕：“马、木、虫、下、土、成、巴、户、方、门”请学生认读生率。  　　2．认读新生字：“女、寸、父、耳”请学生分析这几个生字，指导书写。了解字义。  　　重点指导：“女”共3笔，笔顺是：〔〕  　　过渡语：今日我们来学习一种新的识字方法，那就是把我们以前学到的和刚刚学到的这些笔画比较少，书写较简洁的熟字组合成一个新字。  　　3．大家认真观看，老师把“女”和“马”放在一起，稍作改动，就变成了“妈”〔出示音节及