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理解首段和尾段的作用 理解首段和尾段的作用 PAGE / NUMPAGES 理解首段和尾段的作用 理解首段和尾段的作用 一、专题解读 记述文首段的作用： 假如开篇即点题，那么，首段的作用常常是总括全文，点明题旨，或许表达与要旨有关的某种感情。 （开篇点题，总括全文，点明题旨，表达出作者对 的喜欢（ ）之情。） 假如开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启或引出下文。（运用简洁的语句引出下文对 的描绘，起了一个铺垫作用） 假如首段连续提问， 那么，首段还兼有令人着迷或振聋发聩的作用。假如开篇即连续叹息，那么，首段还兼有激烈的抒怀作用。如《野菊花》的首段： “野菊花！铺天盖地的野菊花！”它不单总括全文，开篇点题，并且表达了作者的欣喜之情和对野菊花的赞叹之情。 假如首段是环境描绘，其作用大概能够理解为：表现了人物的心理活动；衬着氛围；为下文做铺垫；推进故事情节的发展。 （这几种考察的都许多） 比方：划线句运用了什么描绘？表现了人物的什么心理（表现了人物的什么性格？） ，衬着了什么氛围？为下文做了如何的铺垫？） 记述文尾段作用 内容上：点睛之笔，点明主题，深入要旨。 （再联合内容答）比如《走一步，再走一步》这一课，文章结尾点明主题，联合内容是：表达一种人生感悟， 只需一步步的战胜小困难，再大的困难也能战胜。引起读者思虑。 给读者留下回味余地，想象的空间。 构造上：总结全文。或照顾前文，使文章构造谨慎，浑然 一体。 二、例题表现 1、2012 年济宁市中考试题现代文阅读：《 假如你足够优异 》， 题，细读文章，联系自己的生活实质，谈谈你对本文最后一段话的理解。（ 3 分） 【分析】本题考察理解文章内容的能力依据文章的内容以及自己的生活实质来谈文章最后一段的理解即可 【答案】面对不公正和灰暗，我们只有奋力向前，我们改变不了世界，只有改变自己我们要把人生的挫折当成鼓励自己行进的动力，在战胜灰暗的过程中，让自己足够强盛起来，这是一种智慧的选择，也是一种踊跃的处世态度 2、阅读《溯源》第一段 有一种鲑鱼，幼小时，成群游出河源地带，顺水而下出海，成熟以后，又成群逆流而上还归河源，在那边交配、产卵，力竭而亡。在回溯源流的行程中，不论有多大的阻止，鲑鱼老是舍命战胜。有时溯至断岩，便从水中跳跃入空，直到跃越岩上的河段，持续溯流归源，回到原产地，达成生命之旅，也交代传达了生命的使命。第二代孵出后，幼鱼又重复着相同的出海、溯源和回归（节选） 思虑：文章用鲑鱼的溯源开头，这样写有什么利处 ?人类的归本还源跟鲑鱼的“回归”有什么相同和不一样 ? 【分析】 《溯源》由一种鲑鱼的回归故地的生命之旅，引起对人、对自己的深刻思虑。鲑鱼的溯源经历是一种导引，与人类的归本复原比较，可从文中 2、3、4、5 自然段中归纳归纳出答案。 【答案】利处：经过比较引出下文。相同：不论迁移多远，都要溯源寻根。不一样：①鲑鱼的回归不过一种生命本能 ( 或：那是生命本的本源感 ) 。②人的回归是指精神 L 的回溯，经过历史、艺文、风俗、生活记忆等在文化上寻根溯源。 ( 或：人的回归是指人的心灵；回溯时间长流，让精神归本还源。 ) 三、方法归类（见专题解读） 四、专题训练 （一）阅读下边的文章，达成 1—5 题 月到中秋 ①又是一年中秋节气。 ②窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得安静而又 安宁。天上明月如盘，一如我小时候看到的模样。 ③天逐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村庄，苦累的庄稼人今日比平常早一些竣工了。漫长的秋收节气，人们起早贪黑的，收了水稻掰玉米，种完芝麻种黄豆，砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来，真难得歇一口气儿。秋收大忙节气，每家的壮劳力没日没夜地干活，象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。 ④月亮出来了，是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面，慢慢地挪动。月到中秋，家家的喜色都从大人儿童儿的心眼里冒出来。 每一家都忙着做饭了， 屋顶的炊烟在光亮的月光下白白的， 在空中洋溢。农村开始喧闹起来，时时能够听到孩子们的玩耍声，谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》 。 ⑤一家一户的人们都围在晚餐桌旁边。 只管物质条件比较差， 可是到了中秋，仍是要讲个排面。红烧猪肉端上来了，厚厚的长条形，上边用褐色色素和调味品打点，油腻腻的、喷喷香，比此刻的猪肉要香上很多。自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡间的土菜如四时豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。中秋是农村的“美食节”，满满一桌子，真是平常难得吃到的美味！除非家里来了稀客，平常绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来，洗脸洗手而后入坐，全家人算是坐齐了。 男劳动力举起酒杯美美地品着，孩子们则赶忙伸筷，用心大嚼，一饱口福。狗儿听话地趴在桌子底下，专注地啃骨头。饮酒的人耳根开始发热，菜也吃得差不多了，白米饭一