草（第一教时）－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 草（第一教时）－教学教案   导练要求：  １、能正确、流畅地朗读课文，背诵课文。  ２、能说出诗歌大意，体会诗人的感情，初步懂得要像小草那样不怕困难、顽强不屈。  ３、启发儿童想象，让学生感受小草蓬勃生长的美感，培育学生喜爱大自然的情感。  导练重点：  引导学生理解诗句的意思，体会诗人的感情。  导练难点：  １、理解“离离”、“枯”、“荣”、“尽”的词义。  ２、懂得句子“野火烧不尽，春风吹又生”的含义。  教具预备：  电脑软件、录音带  导练过程：  一、初读阶段。  １、情感描述，激发学生学习兴趣。〔播放背景音乐〕  师：同学们，你们喜爱大草原吗？这一节课，就由老师带你们到大草原去走一趟，领会一下大草原生机勃勃的秀丽风光。如今，先请大家闭上眼睛一边观赏音乐，一边跟着老师到大草原去。  述：无边无际的大草原上长满了茂密的野草，这些野草每年都会枯萎一次，又会茂密地生长一次。熊熊的野火也烧不完这些顽强的小草，来年春风一吹，它们又会重新生长出来了。  师：如今，请大家睁开眼睛看看。〔出示草原图〕  　　这就是我们所去的大草原了。你觉得这大草原美吗？我国唐朝的宏大    诗人白居易看到小草在茫茫的大草原上不