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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 角色扮演 激情展现－教学教案    　　教学内容：《敲开世界冠军的大门》第二课时　　教学过程： 　　教师：假如今日我们乘坐时空快车回到了1954年的4月5日，来到当时的德国多特蒙德体育馆，以一名中央电视台体育解说员的身份去向全世界的球迷现场解说这场举世瞩目的由中国容国团与匈牙利老将西多的竞赛，你会如何解说？ 　　于是课文内容便成了学生练说解说词与发挥才能的素材，之后借用“体育记者”对容国团的采访，完成了对文中重点句子的理解和情感熏陶，使整个课堂成为学生内化课文后的激情呈现。下面是采访当中的一个教学实录：　　〔容国团刚刚取得了竞赛的胜利，走下场〕　　体育记者：各位观众，各位观众，这里是德国多特蒙德体育馆，刚刚结束的第27届男子乒乓球世界锦标赛单打决赛，我国运动员容国团以3：1战胜了匈牙利老将西多，成为我国第一个获得世界冠军的运动员。这是一个历史性的时刻，如今整个体育馆已经被欢呼声和掌声所掩盖，容国团正离开竞赛现场，下面我们去采访一下他。〔走到容国团面前〕容国团你好，我是中央电视台的记者宋世雄，刚刚的决赛真是精彩，我们都为你捏了一把汗，请问你刚刚在与西多的竞赛中，有过压力吗？　　容国团：是的，我的压力很大，因为西多是多次获得世界冠军的运动员。　　而我们团体赛中的失利，使