日月明设计二.docxVIP

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  • 2021-12-06 发布于河北
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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 日月明设计二 本课通过三字一顿的韵文,揭示了一些会意字的构字特点。关心学生了解会意字的构字规律,培育学生初步的认字能力是本课教学的重点。   预设教学目标    1、认识13个生字,会写-力、手、水-3个字。    2、了解一些会意字的构字特点,对祖国语言文字的宠爱之情。   教学重点:放在字音及会意字构字特点上,理解字意   教学预备    1、javascript:window.open(http://./Soft/Html/Index.html)课件    2、师生共同制作构本钱课会意字的那些独体字的卡片,主要为-小、土、大、一、火、田、力、人、木、手、目-    3、其他独体字卡片,信封   教学时间:1.5~2课时   教学过程   一、认识新字-明-:    1、今日我们一起来认识几个新伴侣。我们先来看几个老伴侣。〔出示太阳〕这是老伴侣-日-,〔出示月亮〕这是老伴侣-月-。〔javascript:window.open(http://./Soft/Html/Index.html)课件出示:一双手〕这双手表示什么?    2、如今,太阳想和月亮手拉手,交伴侣,成了一个新的字:-明-。〔javascript:window.open(http://./Soft/Html/Index.html)课

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