新课标小学语文第一册《四季》教案－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 新课标小学语文第一册《四季》教案－教学教案    2、四季   一、 教学要求：  1．认识11个生字，会写七、儿、九、无4个字。认识2种笔画竖弯钩和横折弯钩和4个偏旁。  2．正确、流畅地朗读课文。背诵课文。  3．理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的秀丽。   二、 教学重点、难点：  1．认字和练习朗读。  2．让学生通过观看和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的宠爱之情。   三、课前预备：  1．让学生观看秋天的景色，收集一些描绘四季景色的图片。  2．字词卡片   四、教学课时：2课时    第一课时   一、谈话引入  1．出示课件--四季的景色，学生观赏。  2．学生选择自己宠爱的一个季节，说说这个季节的景色特点。  每个季节都有各自的景色特点，都很美，今日我们就一起走进秀丽的四季，去观赏四季的秀丽景色吧!  3．出示课题--四季，学生齐读。   二、初读课文  1．请小伴侣自己读课文，要求读准字音。  2．请小伴侣选择自己宠爱的一小节，读一读，其他小伴侣仔细听，看谁的耳朵最灵，能够发觉这个小伴侣哪个字音读得最准，你要向他学；