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托班语言新年到教案 【篇一：幼儿小班主题活动方案新年好】 幼儿园小班主题活动方案：新年好 一、 主题活动的由来 新年，即新一年的第一天或若干天，为世界 多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现 代世界多数国家为公元制纪年的 1 月 1 日。在中国古代，也称元旦， 现代将 “元旦 ”称为公历新年，将 “春节 ”称为农历新年。当日，人们 会以各种不同的方式庆祝。冬天来临也意味着新年离我们越来越近 了，幼儿自然而然地感受到气候的变冷，发现人们的生活起居、穿 戴打扮有了变化。我们想让幼儿从对冬季生活的感受和体验切入， 一起去拥抱阳光的温暖，参与户外活动，观察人们的穿着 …… 辞旧 迎新，新年到来也给孩子带来更多的快乐和惊喜，让我们用充满乐 趣地、满怀欣喜地迎来新年，并让幼儿更多的了解有关新年的活动 和民俗。同时鼓励幼儿不怕寒冷，坚持冬季户外活动，鼓励幼儿参 加身体锻炼活动，让幼儿懂得自己长大了一岁，变得能干了。 二、 主题目标 1 、 不怕寒冷，体验过新年的快乐，积极主动地参加体育活动。 2 、 能通过阅读活动，初步理解图中简单的故事内容，能有礼貌的 向周围亲戚朋友问好，会 说 “xxx,新年好！ ”。 3 、 过新年，知道自己长大一岁了，愿意自己做简单的，力所能及 的事，体验做事的乐趣。 4 、 乐于参与新年活动，感受节日的喜庆气氛，能自己绘画出简单 的灯笼，增加新年的气氛。 三、 主题网络图 : （见附件） 四、 具体活动案例 第一次活动 活动名称：勇敢的小企鹅 活动目标： 1 、 不怕寒冷，乐于参加冬季体育锻炼活动。 2 、 探索在不同高度的物体上行走，掌握保持身体平衡的动作要领， 并能从 20 厘米左右的 高度双脚跳下。 活动准备： 1 、宽约 30 厘米的塑料长板和方形梅花桩拼搭成高约 20 厘米的桥 形式 2 、企鹅头饰若干 活动过程： 一、谈话导入课程，引起幼儿的兴趣。 1 、 小朋友们，冬天来了，你们有什么感觉呀？外面冷不冷呀？ 2 、 今天来了一位小客人，它的家在非常远、非常冷的的地方，那 里到处都是雪，都是 冰山，好冷呀！你们想不想见见这位小客人呀？ 二、认识企鹅，并模仿企鹅走路、跳水。 1 、 另一位老师带着企鹅的头饰，学企鹅走路的样子向幼儿答招呼 “小朋友们你们好， 我是企鹅，住在遥远又寒冷的南极，那里比这里还要冷哦！不过我 们每天都会做好多运动，小朋友们愿不愿意和我一起做游戏，做运 动呀？ ” 2 、 老师分发给每位幼儿一个企鹅头饰，跟在老师后面模仿小企鹅 的走路姿势（双手微 微张开，腰板挺直，摇啊摇），双脚轻轻跳的姿势。 三、引导幼儿在平衡木上练习，并从平衡木上轻轻跳下。 1 、 教师：刚才老师带小朋友们已经在地面上练习啦，现在老师请 小朋友们到平衡木上 练习走和从平衡木上跳下来，好吗？试试怎样走才最稳。 2 、 幼儿自主探索走平衡木的方法，幼儿用自己认为较好的方法练 习，老师提醒幼儿要 注意保持身体的平衡。 3 、 老师向幼儿讲解保持平衡的方法，请个别走的较好的幼儿做示 范，其他幼儿观察动 作要领。 4 、 幼儿再次练习，老师巡回指导，对能力较弱的孩子给予帮助。 四、游戏 “走冰桥比赛 ”。 1 、 老师介绍游戏的规则和要求。 幼儿依次走过冰桥，到了桥头要轻轻地双脚跳到地面上，再回到队 尾等待再一次的游戏。 2 、 提醒幼儿保持身体的平衡，游戏反复 2~3 次。 活动延伸 1 、 在家找出一条线同爸爸妈妈一起做脚尖连脚跟的走法，在线上 行走。 2 、 让家长多带孩子到户外多活动，感受大自然的变化。 第二次活动 活动名称：我长大了一岁 活动目标： 1 、 感受成长的快乐，知道自己过年就长大一岁了。 2 、 愿意自己的事情自己做，并能主动帮助别人。 活动准备： 幼儿刚入园时的录像。小时候的衣服、帽子等。幼儿自己做事情和 帮助别人的图片。 活动过程： 一、看录像，导入课题。 教师：小