语文教案－《和时间赛跑》（第一课时）－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 语文教案－《和时间赛跑》（第一课时）－教学教案   设计理念  《和时间赛跑》是一篇清爽、淡雅而又略带淡淡优伤痕迹的散文。在这一教学设计中，力求让学生联系生活实际，通过自读自悟来完成教学目标。  教学目标  1．学会本课生字，以及由生字组成的词语。  2．正确、流利、有感情地朗读课文。  3．养成珍惜时间的习惯。  教学重点  1．学会本课生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。  2．理解“全部时间里的事物，都永久不会回来了。”等句子的意思。  教学预备  词卡、磁带、课件。  教学过程  一、录音导入，激发兴趣  1．CAI播放配乐朗诵《匆忙》片断〔第三节〕。  2．谈话导入。  同学们，每当我们倾听《匆忙》这一名篇时，总会油然而生对时光消逝的感慨。是啊，时光一去不复返！说说看，你每天是怎样支配时间的？你是否想过珍惜有限的时间呢？你是怎样珍惜的？  二、初读课文，整体感知  1.看到这个课文标题，你想到了什么？〔学生自由发言〕  2. 自由读课文。  〔1〕画出课文中生字新词，联系上下文或借助工具书自学。  〔2〕教师指导学生把课文读通、读顺、读正确。  3．教师利用词卡、CAI课件检查学生的自学状况。  4．指导学生