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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 神 奇 的 塔－教学教案   一、教学要求 1学会7个生字，认识2个偏旁。2会认9个字。3正确、流畅地朗读课文。通过读课文，知道电视塔是做什么用的。二、教材说明本课讲了一座“奇妙的塔”。课文写了塔的特点和用处。星星和月亮从天空中俯看，在星星的眼里，这座塔很高；在月亮的眼里，这座塔很美，就像一盏光明的宫灯。大力和妈妈从地面仰视，在大力妈妈的眼里，这座塔很奇妙——“能让我们看到多彩的世界”。课文没有讲它为什么能让人们看到多彩的世界，给学生留下了思索的余地。三、教学建议〔一〕教学预备布置学生收看电视节目，把自己在电视里看到的节目内容记下来。预备本课的生字词语卡片及朗读课文的录音带。预备宫灯的图片。〔二〕识字、写字教学重点指导读准生字“生、问、什、么”和要求会认的字“广、播、视、世”的音。留意“么”的韵母是e，不圆唇；“播”的韵母是o，圆唇。随生字“们、问”的学习，认识偏旁“亻”〔单立人〕和“门”(门字框)。指导写字。让学生用已经学过的笔画和偏旁识记字形，观看字在田字格中的位置。“们”字的“亻”第一笔要留意角度，第二笔要从“”的中间起笔；“么”的第二笔是撇折；“电”的最终一笔是竖弯钩。〔三〕朗读指导重点指导读好以下几句话：“多高的塔，离我们这么近。”“多美的塔，就