第一册第一单元汉语拼音1－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 第一册第一单元汉语拼音1－教学教案   教案示例 1  教学目标  　　1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。  　　2．认识声调符号，把握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。  　　3．认识四线格，学习使用四线格。  重点：a、o、e的音、形教学。  难点：把握o的发音，学会a、o、e的四声。  第一课时  教学目标  　　1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形。  　　2．认识声调符号，把握a、o、e的四个声调，  　　一、导入新课  　　同学们，有不认识的字怎么办？今日我们就来学习汉语拼音，因为学会了汉语拼音，你们自己就可以读带有拼音的故事书，而且还能学会许多的汉字。  　 我们先来学习三个单韵母，齐说“单韵母”。  　　二、 学习a、o、e三个单韵母的发音  　　1．教学单韵母a  　　〔l〕演示课件，问：它们在干什么？〔一位医生阿姨正在给一个小伴侣检查嗓子，小姐姐张大了嘴巴发出a的音〕  　　这就是我们要学习的第一个单韵母a，它就念a，发音时嘴巴要张大，读音要拉长些。  教师示范发音，学生练习发音。  指名读，齐读a。