幼儿园小班优秀美术教案《美丽的彩蛋》含反思.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班优秀美术教案《美丽的彩蛋》含反思 荣  目标： 1、认识纸浆画，用不同感官感受纸浆画的独特之处。2、通过纸浆画操作来激发幼儿对纸浆艺术的兴趣。3、体验作品形成的胜利喜悦感。4、培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。5、幼儿能主动的回答下列问题，增添幼儿的口头表达能力。预备：画有各种蛋形的硬纸板，各色纸浆、抹布、录像、优秀纸浆作品、范画过程：一、谈话导入：1、出示纸浆，请幼儿猜猜是什么?(教案出自：快思教案网)猜完后请幼儿伸手去触摸，并让幼儿说一说是什么感觉。2、揭开谜底，并让幼儿进一步感受纸浆，捏一捏，玩一玩，说一说，并思索这是什么做成的?二、看录像，让幼儿了解纸浆的形成。提问：1、纸浆是怎么做成的?2、它能做什么?有什么用?从而引出纸浆画。三、观赏纸浆艺术作品。1、带着问题观赏：猜猜哪幅画是用纸浆做成的?2、认真观看，触摸，进一步感受纸浆画的立体效果。四、示范纸浆画《秀丽的彩蛋》：1、引导幼儿观看分析彩蛋的图案色彩。2、老师示范彩蛋的制作(可请个别幼儿上来试试)五、幼儿动手做纸浆画，教师个别指导。六、请幼儿把作品拿到屋外晒干，(教案出自：快思教案网)同时进行讲评，感受胜利的喜悦。　活动反思：　　对此活动产生极大的兴趣，制作衣服简洁易学适合小班幼儿的年龄。充分发挥了幼儿的自主性，但对于一些幼儿的引导还不够，她们除了能画一些老师画过的一些图案，没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考