幼儿园小班音乐教案《汽车》含反思.docxVIP

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  • 2021-12-06 发布于陕西
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幼儿园小班音乐教案《汽车》含反思.docx

Word(下载后可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班音乐教案《汽车》含反思 荣 活动目标 1、愿意观赏各种各样的汽车。 2、感受听歌、看画的乐趣。 3、喜爱汽车,学习和同伴一起玩玩具汽车。 4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到欢乐。 5、培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。 活动预备 1、各种各样的汽车。 2、歌曲《小汽车》。 活动过程 一、引题 出示汽车。 小伴侣们:这是什么呀?你见过它吗?请你说一说你见过什么车? 师小结:公路上有很多汽车,样子不一样,颜色有多种。汽车在公路上跑起来很好玩,驾驶员很奇妙。听,他们在唱歌。 二、理解歌曲内容。 1、教师清唱一遍。 你听到了什么?小汽车是发出怎样的声音的?(感受歌曲中生动的喇叭声和汽车开动的声音) 2、出示图谱,再次观赏歌曲。(要求幼儿可以跟着歌曲渐渐跟) 三、学唱歌曲 1、教师边做动作边唱。 2、幼儿跟着老师一起做。 四、游戏:共享小汽车。请幼儿将家里带来的小汽车相互交换、共享。 活动反思 引题看,这是什么?小伴侣马上被吸引留意力,说到汽车,然后直接引出:你见过什么汽车呢?引发幼儿原有的生活阅历,消防车、警车、公交车等然后教师在总结下幼儿的话语,引出下面的歌曲。 教师先清唱一遍,给幼儿初步感知,提问:你听到了什么。关心幼儿回忆听到的歌词。 第二遍出示图谱,再次观赏歌曲,结合图式,!.快思.教案网出处!幼儿通过直观、再结合听,要求幼儿在说,看、听、说三次结合让幼儿简单、也更情愿来感知儿歌。 第三次请幼儿学会跟唱。 动静结合是幼儿学习的基础方式,在学唱的动静中,在结合动作渐渐舞动,幼儿也更情愿在此动作中学唱。 游戏共享也是本次活动的延生:在观赏小汽车歌曲的同时,幼儿在互相交换、共享,然后在娱乐中结束活动。

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