幼儿园小班数学下学期教案《生活中的数字》含反思·.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班数学下学期教案《生活中的数字》含反思· 荣  　活动目标： 　　1、发觉生活中的数字，知道数字无处不在。　　2、运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。　　3、初步观赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想盼望的情感，并尝试用语言进行表述。　　4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。小班数学下学期教案《生活中的数字》活动预备：　　1、课件-乐趣练习：在图画里找数字　　2、课件-乐趣练习：找数字　　3、课件-动画片：你最喜爱的数字是什么活动过程：　　一、演示课件激发幼儿找数字的兴趣。　　1、乐趣图片-在图画里找数字　　小伴侣，这几张图片特别好玩，认真看看，在图画里能找到什么呢？　　＊在树林里能找到数字1。　　＊小鸭子在池塘里游水的图画里能找到数字2，　　＊海鸥在大海上翱翔的图画中能找到数字3.　　2、乐趣练习-找数字　　〔1〕你能看出来，这张图片上每个格子里有几双鞋吗？　　幼儿观看后说出　　1双，2双，3双，4双。　　〔2〕请你在这张图片上找出数字1,2,3,4。　　二、发觉生活中的数字。　　1、激发幼儿主动探究的愿望　　〔1〕在我们的生活中，四周处处都有数字，你们想不想把他们找出来？　　〔鼓舞幼儿讲解并描述自己的发觉〕　　〔2〕你在什么东西上面发觉了数字，告知小伴侣吧。　　〔3〕谁情愿大胆地到前面来，把你的发觉告知大家？　　2、启发幼儿扩大思维，查找更多的数字　　〔1〕原来数字就在我们的身边，除了这些，小伴侣们还在哪些地方、哪些东西上看到过数字呢？　　〔2〕幼儿讲解并描述身边发觉的数字。　　三、最喜爱的数字　　1、数字在生活中无处不在，和我们小伴侣也有很亲密的关系，那么你觉得最好玩的、最喜爱的数字是什么呢？　　〔请几位幼儿给大家介绍一下自己最喜爱的数字。〕　　2、动画片：你最喜爱的数字是什么　　请小伴侣看一个很好玩的动画片，看看动画片里的小伴侣手里都拿了几个气球呀，肯定要认真看呀！　　〔看完后，幼儿互相沟通〕　　四、结束　　今日，你们玩得快乐吗？让我们到外面再去找数字宝宝好吗？教学反思：幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，简单使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，规律思维尚未进展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的表达。通过一系列的游戏活动，到达了主题总目标预设的要求。