幼儿园小班数学优秀教案《学习早晚》含反思.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班数学优秀教案《学习早晚》含反思 荣  活动目标： 1.能够认识早上和晚上,知道早上和晚上的不同特征;2.通过操作活动，让幼儿初步建立早晚概念。3.主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。4.培育幼儿乐观开朗的性格。活动预备：1.早上、晚上的背景图。2. 蜡烛、台灯、 手电筒、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物若干活动过程：(一)利用图片课件认识早上和晚上.1.教师出示早上的图片师：孩子们你们看，你们看图片上有谁啊?;.教.案来自:快思老.师教.案网;(小猫钓鱼，小伴侣在跳舞，)师：他们在干什么啊?(幼儿自由回答，看图)师：那你们说，图片表示的是什么时候啊?是早上还是晚上啊?(早上)师：你们从哪里看出是早上啊(因为有太阳，还有彩虹)2、教师归纳：天亮了，太阳升起来了,云朵出来了,天空中出现了秀丽的彩虹，小鸟在天空中叽叽喳喳的叫着,草地有小猫在钓鱼,小伴侣们在快乐的玩积木。.师：那你们说，早上我们还要干什么啊?(幼儿自由回答)3.教师出示晚上的图片师：孩子们，你们看，那如今是什么时候啊?(是晚上)师：你们从哪里看出来是晚上啊?(因为有月亮，天黑了，宝宝也上床睡觉了)4.教师归纳：天黑了，月亮出来了，宝宝睡觉了。(二)通过操作游戏，幼儿感知理解早晚。师：小伴侣们如今你们都知道了，早上太阳出来了，天是亮亮的，我们要起床，上学，来幼儿园学本事，爸爸妈妈要去上班，工作。而晚上呢，天会变黑，月亮会出来，大家都躲进被窝里睡觉了。师：那如今我们来做个游戏好不好啊?师：老师这个袋子里面呀装了许多东西，许多珍宝，等一下我请一个珍宝上来摸一样东西出来，然后你们猜这样东西实在什么时候使用的呢?是在早上还是再晚上?开始游戏。结束：师：今日每个小伴侣们都很棒，都知道了早上和晚上。早上我们要早早的起床，来幼儿园个上学学本事，晚上我们要早早上床睡觉。我们要做一个早睡早起的好孩子，可以吗?(幼儿回答可以)师：那你们肯定要做到哦!　活动反思：　　整个活动的设计是以月亮姐姐和太阳姐姐做客贯穿整个活动，激起了幼儿参加活动的主动性。本节数学课《认识早晨、白天、晚上、深夜》，小伴侣通过图片认识了早晨，白天，晚上，深夜，知道它们的特点，以及排列顺序。同时分别 知道了早晨、白天、晚上、深夜应当做什么。通过本节活动也让我充分认识到数学在现实生活中的重要性。