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今泰学院推荐文档 教育笔记：我会用筷子了教学设计 Education notes: I can use chopsticks t eaching design 编订：JinTai College 第 1 页 共 3 页 今泰学院推荐文档 教育笔记：我会用筷子了教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿教育笔记指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育笔记 记录。本教案根据幼儿园教育笔记的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要 素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随 意修改调整及打印。 开学第一天小朋友都在安静地吃午饭，忽然听见呜呜的哭声 。我回头一看原来是小米，看着饭正在摸眼泪。我想是不是今天 的饭菜他不爱吃，因为小米平时吃饭就很挑食，许多的菜都不爱 吃。于是我就蹲下身子问小米：“你为什哭呀？”小米轻声地说：“ 老师我不会用筷子。”旁边的小朋友小声地说：“筷子都不会用，真 笨。”小米听了哭得更厉害了。我一面安慰他，一面批评旁边的小 朋友不应该讥笑小米。看着他为难的样子，我就对他说：“你先试 一试，小朋友都在练着用筷子吃饭。”他听了还是摇了摇头，满含 着泪水望着我。于是我就说：“你今天先用勺吃吧，过两天的你练 会了再用筷子吃饭吧！”小米擦了擦眼泪，拿着勺吃饭了。针对小 米用筷子的问题我又及时与他的妈妈进行沟通，希望妈妈在家帮 助小米多练习使用筷子。 第二天在区域活动中，我惊奇地发现 第 2 页 共 3 页 今泰学院推荐文档 小米在练习给小动物夹豆，他先选了大块的泡沫饼干，开始由于 夹的动作不熟练所以“饼干”总是掉，但是他还在努力地练习，我在 旁边鼓励小米说：“小米真有进步，再试一试给小猫夹鱼。”在反复 的练习中小米用筷子更加熟练了。 过了几天我忽然发现小米开 始用筷子吃饭了，他夹起食物的动作比较的熟练了，我又对他说 ：“小米真棒，都能用快子吃饭了。”他认真地说：“老师我笨吗？” 我说：“小米你是个聪明的孩子，你很认真，这么快就学会了用筷 子。小朋友应该向你学习，学习你这种认真的精神。”小米开心的 点了点头。我把小米的事讲给大家听，并表扬小米的进步，鼓励 班内的幼儿都要向小米学习。 从小米的身上使我懂得，每一个 孩子都渴望得到教师和同伴的认可，得到成人的夸奖和肯定。而 且他们也在很努力地练习，所以教师应该善于发现孩子真正的需 求，并充分地利用拇指教育手段，去发扬他的长处来弥补他的不 足，才能有效的促进幼儿的发展。 Designed By JinTai College 第 3 页 共 3 页