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幼儿园小班美术教案《彩虹糖》
荣
活动目标： 1、学习用揉、团、压的方法做彩虹糖。 2、尝试用各种颜色做彩虹糖。 3、乐于参与活动，体验做彩虹糖的乐趣。 4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新能力。 活动预备：橡皮泥若干盒，彩虹糖一盒。 活动过程： 一、活动导入 教师出示彩虹糖引起珍宝活动兴趣。 1、与彩虹糖打招呼。 2、观看彩虹糖。 教师出示各种颜色的彩虹糖。 引导幼儿观看彩虹糖的颜色和样子。 二、教师示范。 1、出示橡皮泥。 教师引导珍宝观看橡皮泥，并说出橡皮泥的颜色。 2、教师演示制作方法。 取出少量的橡皮泥，把它在手中揉一揉、团一团，并轻轻的按一下。 引导幼儿和老师一起仿照揉搓的动作。 三、幼儿操作 教师提示幼儿一次取少量的橡皮泥进行制作，剩下的放回盒子里。 教师巡回指导，多关注能力弱的珍宝。 活动结束活动反思： 糖果是幼儿钟爱的食物，当出示彩虹糖的时候就足够的吸引儿的眼球，调动了幼儿主动性。通过认识彩虹糖的样子。 观看彩虹糖的颜色进而引入手指教画的美工活动。在操作过大部分幼儿都能根据要求逐一完成任务，可是有部分幼儿还是出现了颜色的混搭，整个彩虹糖的罐子没有匀称的填满。在此次的活动中，还是要重点强调活动要求力求到达活动目标。在最终一个环节作品观赏中，没有做到更好的评析。整节活动过程太顺利，没有难点。
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