小学数学一年级上册教案——5以内数的组成1.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学一年级上册教案——5以内数的组成1 　　教学目标 　　1．使学生通过动手操作掌握5以内数的组成。 　　2．使学生能熟练地说出5以内数的组成。培养学生的观察、操作、表达能力，初步的自学能力，初步的迁移类推能力。 　　3．培养学生认真做练习的良好学习习惯，积极动脑思考的学习品质，及合作互助、创新意识和评价意识。 　　教学内容 　　教科书第19～20页的内容。 　　教具、学具准备 　　1．投影仪、数字卡片、5根小棒、5个小方块。 　　2．数字卡片、5根小棒。 　　教学设计 　　复习旧知 　　1．复习数数。前面我们学习了哪些数？谁能数组大家听？ 　　2．复习比较大小出示数字卡片1-5，谁能给大家提问题？ 　　进行新课 　　1．创设游戏情境，小组学习5的组成。 　　a.创设游戏情境，激发学习兴趣。 　　今天老师想请大家做一个分小棒的游戏，想不想做？准备5根小棒，看谁动作又轻又快。Listen carefully.把5根小棒分成两份，看谁方法多。分完和你的同位交流一下。 　　[教师能较好地把握知识起点，采用开放教学方式，先让学生动手操作摆小棒充分感知，然后再交流，使学生在主动参与知识的形成过程中体验到成功的快乐。] 　　b.交流展示。 　　指名分法不同的学生到前面来展示。 　　①刚才大家想了那么多办法，可是看起来又有点乱，请大家开动脑筋想个好办法：怎样才