当班主任的感受报告.docVIP

当班主任的感受参考报告 当班主任觉得 我实习的学校是一所艺术高中。作为一名艺术系学生，我特别兴奋，由于我觉得本人可以成为一个好朋友，成为一个好朋友。然而，事情并不是我的方法。 在工作的第一天，我的导师任命我为副校长。他说，我特别忙，我在不在的时候照顾和治理学生。不要太靠近他们，建立你的声望。 “我认为这是班主任对我的新老师的决心。这对我来说也是一个改善本人工作的好时机。因此我欣然同意了。 在教练的信任和信任下，我担任二年级（第四）班的副校长。作为班级老师，对我来说，第一次没有任何预备，任何经历。我不明白作为副校长，我必须承担什么样的责任和义务。但我认为，假设你想成为班主任的副手，你必须从本人的一方开始。这是我最近经历的感受。 首先，改变他们的生活习惯 在我成为班主任后，许多生活习惯发生了变化。例如，从班主任每天早上7: 00报名开始，首先清理办公室卫生设备，然后检查班级的卫生情况。这些天以这种方式进展。往常不想早起的习惯已经改变了。生活有更大的动力，总是想着本人的班级，本人的学生，这也给学生一个特别好的典范。 其次，你必须在工作中学习“四个以上”。 “多听一听”，我第一次尝试这份工作，我没有经历，也没有任何线索，我担忧在工作中出错。因此，我们必须“多听”，听老师说的话，听听学生的声音，学生才是真正的学科。要学习“群众走向群众”的工作思路。 “多征询题”，作为第一次转移导演，要求更多你不理解的事情是特别重要的，例如：只是工作，预备，关注什么样的工作，如何治理班级，等等。 “多考虑”，由于每个班级的情况不同，有特别多事情不能完全学会做，按照本人班级的实际情况而定。常年，只是想不到它。 “做更多工作”，害怕疲惫和疲惫，无法学到任何东西，也无法做好任何事情，由于我们只是尝试过，因此我们需要做更多。 3.接受学生的监视，以开放的心态学习学生的意见。 由于这是第一次成为一名班主任，我将在认真和努力工作中处理不到一个方面。最好的方法是倾听学生的意见，如此会更有效。因此，我们必须建立一个开放的典范，不仅可以提高我们的治理水平，加强决心，还可以赢得学生的信任，激发学生的学习热情。 第四，你必须有本人的方法 我相信班主任的代表是一个锻炼本人的过程。在这个过程中，我们必须有本人的目的，这是我们本人的质量和班级治理才能获得更大进步的目的。努力实现这一目的。只有你有这个目的，你才不会在工作过程中太累。 由于学生个性的多样性，有时我想尽可能地治理这门课程。在许多情况下，我有足够的能量。特别多征询题还在等我处理，因此我特别珍惜这个时机。在今后的工作中，我希望领导和老师能给予更多的指导。