幼儿园春游活动总结4篇.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园春游活动总结4篇 荣  第1篇  　为了增添幼儿的体质，开阔幼儿们的视野，我园举行了亲近大自然游园踏青活动。围绕秀丽的春天这一主题，让孩子亲近大自然，感知大自然的美妙，了解春天的各种改变，感受春天带来了欢乐，萌发喜爱春天和爱护环境的美妙情感。学会观赏春天里的美妙事物，鼓舞幼儿查找春天里发芽、开花的植物。了解小动物的外形特征及生活习性。  我们有组织有纪律的完成了这个活动，通过这次活动，对幼儿进行了一次很好的感知教育，幼儿亲身体验了活动的欢乐，让幼儿通过摸一摸、看一看、闻一闻体会大自然，以轻松开心的心情学习认知。  通过这次春游活动，孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。同时也对幼儿进行了一次环保、安全的切身教育，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美妙的心灵留在了社会和人们的心里。 第2篇 迟日江山丽，春风花草香，春分刚过的暖春时节，小〔二〕班的老师们细心组织了一次春游活动。20xx年3月23日，我们一家如约参与了此次活动，活动在亲近自然中开展得安全有序，轻松活泼，真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会，给孩子们的家长们也创造了又一个相互认识和沟通的机会，给老师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会，甚是难得！让我们既能兴致盎然的体味大自然的美妙景色，也让活动开展得有声有色、可圈可点。  活动前几日，我们的老师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式，将此次活动状况和活动方案告知家长，整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、预备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则，让家长能对春游活动有全方位了解和充分预备。从公布的方案内容管中窥豹，我们的老师对小伴侣也是开展了活动前的安全教育哦，真认真！从而使老师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪，为活动的圆满开展奠定了良好基础。  23日一早，依据活动方案，我们如期来到广场集合，老师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了〔在此过程中发觉，孩子们抬手列队很有范哦！〕，首先开始的是三个小班的年级活动，孩子们整齐划一的`队列分列两侧，留出中间位置给家长开展接下来的游戏，这一支配独具匠心，能最大限度使每一位孩子都保存良好视野，使家长能在孩子们天真好奇的睽睽凝视下，攒足动力进入游戏。第一个游戏是三个班每班10名家长一列纵队，单腿着地，后面的家长依次抬着前面家长的另外一只腿，在老师一声令下后，  伴随孩子们童稚的加油声，看谁先冲过终点。这个竞赛我们小〔二〕班可是得了第一的哦，噢耶！第二个游戏也是每班10名家长，围成圆圈单腿着地，另外一只腿相互编在一起，简称编花篮吧，看哪个班编在一起后跳的时间最长，最终一个家长游戏是三个班家长一起编花篮，看能坚持多长。整个家长游戏环节，既调动了家长参加活动的主动性，也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情，让平常只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏，全心投入游戏，自然而然通过游戏这一方式来搭建沟通桥梁，渐渐从面熟到相熟吧，游戏让家长们为了同一个目标团结协作，很是给了家长很大的沟通空间。孩子们稚嫩的加油声，简直就是家长拼尽全力的正能量。说是家长游戏，其实又岂只是家长游戏呢？老师、家长、孩子不都参加其中了吗？  紧接着开始了分班后的各班活动，小〔二〕班首先开始了第一个游戏亲子赶小猪，五个孩子和家长拉开距离面对面，孩子用赶猪棍把小猪赶给家长，家长在把小猪赶到起点。游戏看起来简洁，可有的小猪就不听话啊，老是胡乱跑，怎么也赶不到家长那去，甚至有的越赶越远了呢，急得小伴侣是一身小汗，家长是忙不停的在指导赶猪。第二个游戏找孩子，家长盲上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回。游戏刚开始就出现了令人捧腹的一幕，家长转圈后基本是七晕八素的，哪里还能分出东南西北，有东倒西歪走得远远的，有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的，也有横冲直撞摸进旁边人群的，看着这么一群像喝醉了酒的家长们，大人小孩一片欢声笑语，把此次活动推入了高潮。二个游戏下来，开始孩子们的食物共享，每位小伴侣都把自己带来的各种零食拿出来一起享用，当中，小〔二〕班的一位小伴侣过生日〔额，不记得名字了〕，带来一个大蛋糕，更是给食物共享活动平添了无尽欢快活跃的气氛。之后天空落起了小雨点，打断了我们欢快的春游活动，但同时也让我们又体会了一把雨中春色，不是说春雨贵如油吗？  春游活动已然结束，从中，我们不仅感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色，更重要的是通过学校和老师的细心构思和组织策划，发起了这么一场至始至终