小班涂鸦美术教案三篇.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班涂鸦美术教案三篇 荣 第1篇 小班绘画活动教案：棒棒糖  谢坝小学幼儿园：张翠活动目标：  1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。  2、了解作画的时候要有大小的改变。  3、请幼儿爱惜绘画工具并和它们做好伴侣。  活动预备：棒棒糖、画纸、彩色笔  活动过程：  一、导入活动  1、游戏导入〔小白小白上楼梯〕  教师：肯德基有这么多好吃的，可都不是我喜爱的，我喜爱的是一种糖果，它是圆圆的，吃起来硬硬的，下面还会插着一根小棒棒。请你们猜猜是什么糖呢?(棒棒糖)  2、教师：小伴侣，你们都吃过棒棒糖吧?你们都吃过什么味道的棒棒糖呢?都有什么样的颜色呢?  请幼儿说说自己吃过的棒棒糖。  3、教师：今日张老师的这个棒棒糖想请小伴侣们把它画在纸上，谁画的最像，它就和谁做好伴侣。想不想和它做好伴侣？那么我们就要怎样？  二、教师示范操作  1、先带着幼儿观看棒棒糖的颜色、样子、大小。  2、教师示范绘画的方法，引导幼儿认真观看老师画画的方法，对幼儿提问：小伴侣，你们看到老师是怎么样画棒棒糖的吗?  3、教师提示幼儿：糖要画在棒子上，棒子要紧紧地挨着糖果，应当画在圆圆的糖下面。糖尽量要画圆，最终收笔的时候要连在上一圈的线上。  4、请幼儿伸出小手在空中跟着老师画的方法一起来练习画一画。  5、教师引导幼儿学习画螺旋线的方法，并请个别幼儿上来示范作画，说说他们的优点和缺点。  三、请幼儿作画，教师巡回指导  1、教师：小伴侣，刚刚你们都跟着老师一起学习了画棒棒糖的方法，如今请小伴侣一起把它们画在纸上画下来吧，看看谁画的最多，谁画得最美丽。  2、给幼儿发绘画工具，请幼儿开始绘画。  3、鼓舞幼儿多画一些，把画面填满。  四、作品观赏  1、将较好的幼儿作品拿出来请其他幼儿进行平析。  2、请幼儿整理作画工具。  3、结束活动。 第2篇 小鸡  教学目的：  1、要求幼儿依据老师的提示，逐步把小鸡的完好形态画出来，最终能独立完成小鸡的绘画。  2、学习画小鸡的简洁动态，低头，回头，转背等。  3、培育幼儿对绘画活动的兴趣。  材料预备：  1.预备一张画有不完好小鸡的白纸，预备添画使用：  1〕一只有头、有身体，但是没有脚的小鸡  2〕一只有脑袋，有身体，但是没有脚也没有眼睛嘴巴的小鸡  3〕一只有头，但是没有身体的小鸡  4〕只有一个圆圈〔孩子可以理解为脑袋，也可以理解为身体〕  5〕预留空白处，让孩子自由发挥  2.黑色勾线笔、油画棒  教学过程：  一、图片导入  教师给小伴侣观看几张小鸡的照片，依据小鸡的不同姿态，对结果进行讲解。教师：小鸡天天在草地上玩，这张照片就是小鸡正在低头找虫子吃，大家看看，这只小鸡的小尖嘴朝什么方向啊？〔朝下〕小鸡的爪子有几只脚趾？〔四只脚趾〕  教师：小鸡又摆出了一个美丽的姿态，它在回头招呼后边的小伙伴，喂，这有好多小虫子，都来吃吧！小伴侣们看，它的小尖嘴方向有改变吗？〔朝后〕  教师：小鸡抬头看着天空，它想到天上去听月亮婆婆讲故事，小伴侣们看，它的小尖嘴方向变了没有？〔朝上〕  教师：小鸡不是孤孤独单的，它也有自己的好伴侣，平常常常和好伴侣一起到草地上玩，一起玩耍。小伴侣们看看，这时候它的小尖嘴是朝什么方向的？〔朝前〕  实际操作  一、教师引导小伴侣们由易到难进行添画，并进行巡回指导。  二、要求小伴侣们完成形象的添画后，对小鸡进行涂色及轮廓的勾画。  三、有时间和有能力的小伴侣，引导他们画上草地或者把背景涂满色。  四、依据时间，作品完成后，请小伴侣们描述自己画的小鸡在干什么。  范画参考  雪孩子  教学目的：  1、了解冬天，学习绘画雪人  2、能自由设计画面，创作雪人和冬天的雪景。  3、在雪人的基础形象上，通过添加五官、肢体或者配饰来丰富画面，提高动手能力，激发创作兴趣。  材料预备：  工具：黑色卡纸、白色颜料、水粉笔、颜料盘、涮笔筒  材料：鼻子、帽子、眼睛、树枝一样的胳膊和手，围巾等  教学过程：  一、故事导