小班环境保护教案30篇.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班环境保护教案30篇 荣  〔1〕小班社会详案教案《给植物浇水》含反思 状况分析随着社会的进展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增添，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中稳固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给种路旁的植物浇水，宣扬绿色植物的好处，教育小伴侣要爱惜树木。活动目标1、知道3月12日是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。3、活动中培育幼儿的耐烦、爱心，体验同伴间互相劳动的喜悦。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动预备1、 介绍植树节的相关活动。2、 已学会用水壶给植物浇水的技能。3、 提示幼儿留意安全，知道要爱护好植物，不能随便折断树枝。活动过程1、交代具体要求，告知幼儿今日是植树节，教案出自：快思老.师教案网我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。2、幼儿提着水壶出发到路边。3、师提出要求，要按顺序给路边的植物浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。5、教师对幼儿的劳动给予确定并进行评价。6、幼儿收好小水壶回园。7、相互沟通体会，师总结活动。活动反思从活动的结果来看，我们对幼儿进行的爱惜植物爱护环境的教育是有成效的。我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保学问，而是重视让幼儿获得丰富的直接阅历，让他们从好玩的活动中去体验、去认识。幼儿的这些情感及学问是来自于他们的自身阅历的，其中的因果关系也基于思维可及的范围，幼儿可以通过自己的阅历做出推断，获得正确的认识，作出正确的反应，从而调整自己的行为和习惯。虽然很累，但是他们很快乐，一张张小脸干的红彤彤的，在太阳光的照耀下显得特殊好看。因为他们知道植树能美化环境，使我们的城市更加秀丽。生活中的教育无处不在，生活中的秀丽点点滴滴，让我们的心更暖和，真正生活在蓝天、绿地、红积木;健康、欢乐、我最棒的教育蓝图下!〔2〕小班社会领域教案《环保天使》含反思活动目标：1.对四周的环境产生爱护和爱惜的感情。2.了解环境污染的现状的现状，知道垃圾污染日益严重。3.能自觉参与爱护环境的活动。4.进展幼儿的观看、分析能力、动手能力。5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。活动预备：1.学问阅历预备：幼儿有将垃圾送到垃圾桶里的阅历。2.物质材料预备：生活垃圾污染的视频，环境污染前后的对比图片、小伴侣主动捡垃圾的图片。3.环境预备：垃圾分类的图片和标识。活动过程：一、出示图片，导入活动。1.出示环境污染前小河的图片请幼儿观看。小伴侣们，图片中都有什么?你喜爱这个地方吗?为什么?可是有一天小河被污染了，你觉得它会变成什么样子?2、出示环境污染后小河的图片请幼儿观看。大家再来看看这幅图片，(教案出自：快思教案网)跟我们想的有什么不一样，图片中多了什么?少了什么?你觉得它为什么会变成这样?二、观看视频，激发幼儿爱护环境的欲望。1、播放被生活垃圾污染后的环境的视频，请幼儿观看。人们乱仍垃圾，外面的环境发生了哪些改变?刚刚的视频中都有那些地方受到了污染?2、沟通商量爱护环境的方法既然这么多地方都受到了污染，如今请小伴侣来想一想怎样才能让这些地方不被污染，(教案出自：快思教案网)以后你怎样为爱护环境做奉献?三、观看捡垃圾照片，坚决爱护环境立场。出示小伴侣们在生活中主动捡垃圾的图片，请幼儿观看，让孩子们知道爱护环境应当从自身做起，我们所能做的最简洁的就是主动捡起身边的垃圾，并能不乱扔垃圾。　活动反思：　　环节的适当调整使游戏情节溶入活动始末，良好的游戏情境创设，精确、有效的活动目标，使幼儿的持续心情得以激发与维持。　　活动在第二环节引出垃圾小姐这一角色，从操场环境变脏了为切入口，引导幼儿通过自身思索并提出解决方案加以实施，结合第一次游戏中发觉存在的问题进而有针对性地开展第二次游戏，渐渐加大游戏的活动量，最终关心垃圾小姐清理身上的垃圾，脱去身上的脏衣服，变成一个美丽、干净的小姑娘，其与幼儿一起亲亲热热做游戏使活动推向**。此活动通过有针对性地活动内容关心幼儿练习奔跑的协调能力