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Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班教案大全10篇科学 荣  〔1〕小班科学优秀教案《开盖》含反思 活动目标：1、使幼儿认识各种样子、质地、大小不同的带盖的瓶子、 盒子。2、尝试用各种方法打开盖子，并用语言简洁的表述出来。活动预备：1、各种样子、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子若干。2、糖果若干。(装入不同的瓶中)旺仔牛奶、汽水、洗洁精、海飞丝洗头液、午餐肉各一瓶。3、自备套盒一组。(大纸箱―电脑纸箱―小盒子―巧克力盒――小玩具)活动过程：一、游戏送礼物，引入主题。1、 出示一个用胶带封好的大纸箱，请幼儿想方法打开它。小伴侣，你们好!今日吴老师要给你们送个礼物，我们来看看是什么吧。(大纸箱)谁来帮老师想个方法打开它?(撕开、用剪刀剪开、用钥匙戳开)选一种方法打开。2、 从中取出一个电脑纸箱，请幼儿打开。3、 从中取出一个小盒子，请幼儿打开。4、 从中取出一个巧克力盒子，请幼儿打开。5、 从中取出一个小玩具熊。二、请幼儿观看布置好的场地中各种各样的瓶子、盒子。今日老师给你们还预备了很多东西，你们看看大门都是什么?你都看到里什麽瓶子?它是什么样子的?什么东西做的?请个别幼儿回答，教室可引导幼儿选择性地讲解并描述。三、请幼儿尝试用各种方法打开盒子，并用语言简洁表述。吴老师给你们每个小伴侣预备了礼物，它们都藏在盒子里，你们要想一些方法打开它就能得到礼物了。屈;老师.教，案网出处你们去挑一个你喜爱的瓶子或盒子打开它，看里面是什么?拿到里礼物后，请把盖子再盖好放到桌子上。打开里面有什么?你是怎么打开的?教师巡回观看引导幼儿讲解并描述。四、请幼儿回座位休息一会儿，提问：1、 你们找到珍宝了吗?拿出来看看?是什么?2、 你找到了几颗糖?数数看?(幼儿个别提问回答)3、 出示一个粘胶带纸的透亮盒、化妆品的瓶子，请幼儿尝试打开，说说你是怎么打开的?4、 请幼儿讲讲你是用什么方法打开瓶子、盒子的?五、教师依次再出示旺仔牛奶、汽水、午餐肉罐头、八宝粥。我这还藏着珍宝呢，小伴侣看看是什么?他们是怎么开的?逐个讲解演示。1、 你还见过那种瓶子的开法不一样，请幼儿讲解并描述。2、 还有什么东西跟汽水一样的开法?六、教师小结。七、活动延长：将瓶子进行分类活动反思：通过本次活动，幼儿基本把握了多种盖子的开法，但活动中实物刺激太多，幼儿的留意力被美食转移了，忽视了自己是怎么打开盖子的，致使语言表达不够。在以后的教学活动中，我肯定吸取本次活动的阅历，让幼儿更好的吸取学问!〔2〕小班科学课教案《太阳找伴侣》　　活动目标：　　1、认识白天和黑夜，感知白天和黑夜的明显不同。　　2、发觉物体与影子的对应，感知黑夜不行怕。　　3、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　4、让幼儿学会初步的记录方法。　　活动预备：　　课件〔白天黑夜〕；音乐〔欢乐的一天、摇篮曲、去郊游〕；各种图片和剪影若干。　　活动过程：　　一、导入〔点击PPT出现太阳，播放欢快的音乐〕宝宝们，太阳出来了，新的一天开始了，我们一起来跳跳舞吧！〔师幼一起听着音乐做动作〕　　二、观看商量　　1、天黑了　　〔1〕〔出示月亮的PPT,播放恬静优美的摇篮曲〕说说：这是什么时候，谁睡觉了?　　小结：晚上，天黑了，屋内和屋外都是黑乎乎的，大家都睡觉了。　　〔2〕观看 黑夜的PPT图片，图片上有月亮、动物、家具、花草等剪影。说说，还有谁睡觉了？黑黑的影子是什么？　　小结：天黑了，太阳下山了，月亮出来了，只留下黑黑的影子。　　2、天亮了　　〔1〕太阳出来了，想像：太阳出来了，照亮了谁？　　〔2〕查找与影子相对应的物体，然后把相应的图片覆盖在影子上面，变成光明的物体。　　小结：天亮了，太阳出来了，照亮了屋内和屋外的全部东西。　　三、太阳找伴侣　　1、观看黑夜的各种影子，猜猜这是什么？　　2、每人拿一张图片，去找对应的影子。　　3、伴侣们都找到了，天又亮了，我们一起到外面做游戏吧。〔3〕小班科学活动教案《搭桥》含反思　　【活动目标】　　1.在操作中比较物体的长短，感知长短的改变。　　2.感受生活中数数的作用，体验游戏的乐趣。　　3.体验解决问题的成就感。　　4.让幼儿学会初步的记录方法。　　【活动预备】　　1.材料预备：椅子若干把，1～10的数字卡片。　　2.阅历预备：理解长与短的含义，能表述对应的现象。　　【活动过程】　　一、引出话题，并简洁比较大小　　1.出示一把小椅子并引出话题。　　提问：这是什么?(椅子。)活动室里还有这样的椅子吗?你能用手指