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Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班体育游戏教案4篇 荣  〔1〕小班体育游戏教案《投篮游戏》含反思 活动设计背景培育孩子广泛的兴趣爱好，让孩子在运动中查找欢乐。活动目标1 通过游戏，锻炼幼儿手臂肌肉和掌握能力。2 锻炼幼儿的手、眼的协调能力。3 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4 培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。5 乐于参加体育游戏，体验游戏的乐趣。活动预备球， 篮子活动过程1.老师拿出球，问幼儿在家玩过球没有，喜爱不喜爱玩球.老师;今日我教给大家一种新的玩法，投篮.2.让幼儿排好队，带到操场上.3.老师向幼儿介绍活动方法，每次上来一次好伴侣在划线的地方站好，!.快思.教案网出处!双手握住球，向篮里投去，投进为赢，投不进为输，没人投三次，依次往下轮.4.老师向幼儿介绍动作要领，双手托球过头部，瞄准篮筐，让手指拨动球，手腕发力，上身倾斜，把球往篮里投，老师准时表扬投的好的小伴侣.5.让幼儿根据活动方法和要领进行投篮.6.让投的好的伴侣再为表演一次.教学反思通过本次活动，锻炼幼儿的手眼协调能力，让幼儿锻炼身体，喜爱运动.看看幼儿投球姿态是否正确，并给予指导。〔2〕小班体育游戏教案《欢乐小球》含反思活动设计背景想增进妈妈和宝宝之间的感情也让宝宝得到锻炼。活动目标1、能跟妈妈默契协作给妈妈鲜花。2、提高动作的协调性与灵敏性。3、学会与妈妈协商合作游戏。4、乐于参加体育游戏，体验游戏的乐趣。5、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。教学重点、难点增进妈妈和宝宝之间的感情活动预备歌曲《欢乐你懂的》、大小玩具盒若干，海洋球若干。活动过程1. 引出游戏。师：妈妈和宝宝间的亲子关系是如何建立的呢?那就是通过游戏咯。!.快思.教案网出处!宝宝在家里会跟妈妈玩游戏吗?今日老师要带着宝宝和妈妈玩一个测试默契性的游戏，看看谁是最默契的母子。2. 简述并师范游戏的玩法。师：宝宝和妈妈面对面站着，只能够间隔两米，宝宝手拿5个小球，妈妈手拿玩具盒做篮子。宝宝要将手中的小球投进妈妈的篮子里，妈妈要拿篮子去接宝宝的小球，看看谁投进的小球多。3. 亲子共同制作。播放背景音乐《世上只有妈妈好》，家长和宝宝一起制作。教师巡回指导，并提示宝宝留意不要让颜料沾到衣服上去，完成好拓印以后洗手、擦手。完成好的拓印作品可以签上宝宝和家长的名字。教学反思在许多生活中由于缺少阅历幼儿自发进行往往是较为简洁的活动，她们会因为活动过于简洁或重复而不情愿玩下去。宝宝和妈妈在玩球的过程中幼儿更能充分的尝试和进一步探究发觉从而真正成为活动的主体。让他们感受到探究发觉无穷乐趣得到锻炼和精神满足。〔3〕小班体育游戏教案《好玩的绳子》含反思教材分析：绳子是幼儿生活中常见的物体，绳子的可塑性大，是幼儿特别宠爱的玩具，利用玩绳子来进展幼儿的基本动作，易激发幼儿参与体育活动的兴趣。本次活动的重点旨在进展幼儿走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作技能，难点则是引导幼儿探究出绳子的多种玩法，激发幼儿对玩绳的兴趣，并培育幼儿探究精神和创造性思维能力。活动目标：1、学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。2、形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣。3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。活动预备：1、幼儿有玩过绳子的阅历。2、猫头饰一个、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。活动过程：1、开始部分：师生扮演鸡妈妈和小鸡进入活动场地，随音乐做仿照热身运到;扇翅膀(上肢)、磨擦鸡嘴(下蹲)、理羽毛(体侧)、磨爪子(腹臂)、跳舞(跳动和放松)等运动。2、基本部分：(1)取绳子。鸡妈妈带小鸡去捉虫子(绳子)，要求每个幼儿捉一条虫子。(2)玩绳子。将虫子变成绳子，展开玩绳活动。!.来源:快思老.师教案网!①幼儿自由玩绳子，稳固幼儿在角区活动中创编的绳子玩法。(伴音乐)师：请小鸡们来玩一玩绳子，看谁玩的方法多，玩法与别人不一样，还可以和小伙伴一起玩。②幼儿说说做做自己的玩绳方法。师：请小鸡说说你用绳子做什么?你是怎么玩的?③老师总结绳子各种玩法，引导幼儿再次一物多玩。鼓舞幼儿尝试别人的玩绳方法，主动与他人合作游戏，提示留意安全。(3)游戏：战胜野猫①另一教师扮演野猫出场，引导幼儿想出躲避野猫的方法，并进行演示。(野猫巡察一圈，没捉到小鸡到一旁休息