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                红领巾广播站制度
红领巾广播站制度
红领巾广播站制度
红领巾广播站制度
第 1 篇:“红领巾”广播站播音制度
延平区实验小学“红领巾”广播站播音制度一、管理条例
热爱学校,关怀校园文化建设。
播音员要一般话标准,  热忱、和蔼、大方,有责任心。
爱惜广播器械,保护广播室洁净。
播音时间不得在广播室内闲聊打闹。
不得利用广播时间宣传违纪的思想。
播音员拥有必定的语言组织能力和文字功底,语言文字使用要规范。
二、管理细则
成员不得在播音时间与听众发生争执。
不得无故缺席,若有事一定向宣传部长告假,连续两次无故缺席将被广播站解雇。
不得出现有损团队的行为一旦发现,将撤消播音员资格并退出大队部。
成员的成绩假如连续降落将劝其退出广播站
每两周由大队指导员召开一次例会或培训活动。三、评优制度
校园广播站每学期将由大队部进行一次“优异播音
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员”的评选。
评优条件:
没有任何违纪行为。
工作中未出现重要失误、语言规范、语音标准。尽责尽责,对本员工作脚踏实地。
二○○六年九月延平区实验小学“红领巾”广播站播音
制度
一、管理条例
热爱学校,关怀校园文化建设。
播音员要一般话标准,  热忱、和蔼、大方,有责任心。
爱惜广播器械,保护广播室洁净。
播音时间不得在广播室内闲聊打闹。
不得利用广播时间宣传违纪的思想。
播音员拥有必定的语言组织能力和文字功底,语言文字使用要规范。
二、管理细则
成员不得在播音时间与听众发生争执。
不得无故缺席,若有事一定向宣传部长告假,连续两次无故缺席将被广播站解雇。
不得出现有损团队的行为一旦发现,将撤消播音员资格并退出大队部。
成员的成绩假如连续降落将劝其退出广播站
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每两周由大队指导员召开一次例会或培训活动。
三、评优制度
校园广播站每学期将由大队部进行一次“优异播音员”的评选。
评优条件:
没有任何违纪行为。
工作中未出现重要失误、语言规范、语音标准。
尽责尽责,对本员工作脚踏实地。
二○○六年九月第	2 篇:红领巾广播站管理制度	( 定 )
南街小学红领巾广播站管理制度
红领巾广播站是少先队的宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效门路。为充足发挥红领巾广播站的宣传作用,把“红领巾广播站”办得重生动开朗,更有特点,使之真实成为学生喜欢的窗口,制定以下制度:
一、红领巾广播站组织架构健全,有自己的管理制度,设有指导老师、小站长、 、主持人、小记者等。
二、踊跃配合学校活动安排,做好广播的播下班作。三、广播站成员要对工作仔细负责,充足发挥主动性和
创建性。
四、每周五 7: 00 播音,每次播音 15 分钟,编播人员准时到岗,不迟到,不早走。
五、对播出的栏目要做到:提早组稿,仔细批阅,仔细
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备稿。
六、播音时做到说一般话,吐词清楚,声音宏亮,语言
流畅,不出现错误。
七、每班每周上交两篇稿件,稿件书写工整、规范,不
写错别字。
八、广播站成员要相互监察,	相互促使, 亲密配合、	恪
尽责责,保证每次播音收到预期成效,以获取听众的关怀,
支持和参加。
九、广播站成员要保护好播音器械,一旦发现播音系统
有故障,一定实时通知有关负责老师,免得造成器械损毁。
二〇一一年五月第	3 篇:红领巾广播站制度
临沂九曲小学“红领巾广播站”工作制度
红领巾广播站是少先队广泛成立的重要的宣传阵地。它
方便灵巧,教育面广,宣传力度大,成效好,对增强少先队
的思想教育,活跃少年少儿的课余生活,很有帮助,也极为
重要。
广播站名称:红领巾广播站
广播时间:每周一至周五选一次时间,每次	10分钟	广
播站组织构造和各组职责:
1、广播站站长、副站长职责。广播站设站长	1 名、副
站长若干名,可分为收稿组、组、播音组。站长的职责为:
确立和调整广播站的成员和栏目、负责对广播站工作人员学
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期评定、负责与少先队总指导员、少先队大队委的交流和联
络。副站长兼任各工作组组长,辅助站长办理收稿、	、播音
事务。
2、广播站收稿组的工作。广播站收稿构成员一般安排
在 3-5 人左右,由二至六年级各中队宣传委员或学习委员构成。广播站收稿组可依据实质需要在总指导员、少先队大
队部的指导下,在各班级邀请广播站通信员。广播站收稿组
的工作职责为:招募、联系广播站通信员、公布广播站征稿
通知、展开征稿宣传活动、采集并整理各种广播稿、各班级
广播稿统计、查核。
3、广播站组的工作。广播站组设总	1 人, 2- 3 人。组
主要负责广播稿审察、	
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