《国旗国旗真美丽》教学设计精编版.docxVIP

最新资料推荐 最新资料推荐 - - PAGE # - 国旗国旗真美丽》教学设计 肥西县实验小学 董晓梅 教学内容： 一、 表演《国旗国旗真美丽》 二、 欣赏《中华人民共和国国歌》 教学目标： 一、 指导学生用自然、连贯的声音，赞美的情感演唱歌曲。 二、 引导学生为歌曲编创歌表演。 三、 通过学唱《国旗国旗真美丽》和欣赏《中华人民共和国国 歌》培养学生的爱国主义精神。 教学重难点： 重点：让学生感受过该威武、雄壮的情绪，引导学生懂得升国旗 时应起立，行注目礼。 难点：能声情并茂地演唱歌曲。 教具准备： 多媒体课件、教学用琴、国旗和国旗半成品。 设计理念： 本课时由歌曲《国旗国旗真美丽》欣赏《中华人民共和国国歌》 两部分组成。 以听赏国歌做铺垫， 指导学生认识到国旗是我们国家的 象征，从而怀着崇敬、赞美的情感演唱歌曲。 教学过程： 一、 情境导入 1、 随乐拍手进教室，师生问好。 2、 导入：在世界地图上有一个地方像雄鸡一样屹立在东方。同 学们，你们知道这是什么地方吗？（生答） ，对，这就是我们美丽而 富饶的祖国。请你们大声的告诉老师我们的国名是——（生答） 。那 你们再告诉老师什么可以象征、代表我们的国家呢？（生答） 二、 聆听感受 1、 指导学生看课本上的插图， 请学生找出天安门、 国旗和国徽。 师：在天安门广场， 我们可爱的解放军叔叔每天早晨都会伴着雄壮的 国歌将国旗升起，