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一年工作总结 一年工作总结 一年工作总结 一年工作总结 光阴飞逝， 转瞬工作快一年了。 在这此中， 我品味到了初为人师的悲欢离合， 也深深领会到要成为一名合格的教育工作者， 需要一时半刻，一言一行的努力与付出。 作为一个刚才走出校园的学生，关于教课，我面对着太多的问题。第一是要成功达成角色变换。 十几年的学生生涯， 使我向来把自己放在一个受指引者的地位， 只关注自己的发展。 但此刻我要面对的是我所教班全部学生的发展， 怎样运用正确有效的方法， 使其接受我这个新教师，从而喜爱上自己的课。 这就需要发挥指引者的水平， 从真实意义上达成从自己学到给他人教的转变 一年里，发生了很多很多的事情， 在学生看来， 或许我也是一个学生，我从刚开始的温柔到以后演变的凶， 有一个学生以前说过： 周老师，你凶起来真的好凶，可你好起来，是那么温柔，是啊，我知道以前我也想过忍耐，但是不可以，有人也说过，你盲目的凶是不可以的，还好，在我 慢慢地适应下， 他们也慢慢地听话了起来， 假如要让学生喜爱你， 听你，第一要让他们喜爱这门课 , 在工作方面 , 我很仔细 , 对学生也很负责 , 教 3 个班的英语 , 其实很轻松 , 都是上课时间 , 其余是没什么的 , 可我发现 学生之间有很大的差别 , 自觉的学生你不说他都会很好地达成 , 可不自 觉的呢 , 我相信这就是教育 , 在这条路上 , 会碰到很多很多我们想不到的 问题 , 这都需要经验 , 经验是慢慢累积的 , 也需要你慢慢地去领会 关于那些不仔细的学生 , 我以为自己对他们很负责 , 向来很仔细地为他们补习 , 但最主要的仍是要提升的注意力 , 这样我的教课才会更为 顺利 . 以上是我对我现状的一些剖析 , 下边我也要对英语讲堂提出一些建 议 : 一、??? 教课目的应明确， 让英语真实能成为一门 “活”的语言 过去英语教课都是老师讲， 学生听，讲堂氛围比较闷， 上课时学生简单走神。我采纳了依据拟订的教课目的， 运用多种教课形式， 详细来说寓听闻读写于一体，我先教授，而后让学生经过回答，反应汲取的比率，让 学生自己概括所学知识点， 最后出练习稳固。 这样多样化的教课形式能够调换学生的学习踊跃性，又能够培育他们的多方面能力。 二、??? 运用现代化教课手段。 这类方法我用的不是特别多， 但就为数不多的几次成效还不错。 往常我是在碰到比较难的知识点， 学生简单失掉信心的状况下运用， 一方面解说起来比较直观， 此外也能够抓住学生的目光。 三．抓住学生心理，采纳多种教课手段。心理学家以为，小学生的有效注意时间大多数不超出 20 分钟。针对这类状况，在讲堂上我时辰注意教课紧凑， 充满激情， 将这类激情覆盖学生的不自觉。 而在学生注意力分别的时候，我采纳组织形式多样的讲堂活动，如游戏、唱歌、做 动作、抢答比赛等， 提升学生学习兴趣和踊跃性， 让全部学生都能有时机，同等地参加到整个讲堂活动中来。 这些活动我在四年级教课顶用得比许多 四．运用自我评论， 提升学习动机。 一般性在每次考试以后老师都很关注学生的纵向比较，其实我感觉关注每个学生的横向发展更为重 要。由于一些学生固然向来在班级的后边， 但他们的成绩实际上是在进步的。关于这类状况，我让学生在每次考试后都与上一次考试做一个比较， 进行自我评论，找出进步或退步的原由，促使其学习踊跃性。 以上是我的一些小小的建议 , 自然在工作方面 , 我要向其余老师学习学习 , 扬长避短 , 使我有更大的进步 ; 在思想方面 , 我是一名党员 , 我果断拥戴中国共产党，果断拥戴党的目标与政策，热爱祖国，热爱人民， 热爱学校， 热爱班级， 以马克思主义毛泽东思想来武装自己， 不论未来 的路怎么样，我必定会遵照国家的全部安排，随时做好准备 , 以更严格的要求鼓励自己 , 使自己做的更为优秀 . 都说凡事从小事做起， 关于我来说， 才刚才涉及教育事业。 我此刻能做的就是仔细对待自己的每一项工作， 真挚对待每一名学生， 虚心讨教每一位长辈。 或许我此刻做得还不完美， 或许我此刻的路走得还不顺利，但只需凭着一颗仔细， 执着，坚毅的心，我想工作中的困难会战胜，会适应教育这一神圣而广阔的领域