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- 约8.98千字
- 约 5页
- 2021-12-07 发布于河南
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生物技术专业人才培养方案
(专业代码:071002)
一、培养目标
坚持立德树人,培养具有社会责任感,适应区域经济社会发展和现代农业发展以及
京津冀协同发展需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备生命科学的基本理论、基
本知识及现代生物技术的基本技能,具有创新创业精神和较强实践能力,能在农、林、
牧、渔、医药、食品、环保、园林等领域的企业及事业单位从事与生物技术有关的应用
研究、技术开发、生产管理和行政管理等方面工作的高素质的复合应用型人才。
二、本专业的毕业要求
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和中国
特色社会主义理论体系的基本原理;具有服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的
创新精神和善于解决问题的实践能力;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.本专业学生主要学习数学、化学及生物学方面的基本理论、基本知识以及人文社
科知识,受到微生物工程、基因工程、细胞工程、酶工程等方面专业技能的基本训练,
具备从事生物技术领域基础研究及产品开发的基本能力。
毕业生应该获得以下几方面的知识和能力:
1
()具备数学、化学方面的基本理论、基本知识及计算机、人文社会科学等方面的
基本素质;
(2)掌握扎实的生物学基本理论、基本知识和基本技能;
(3)掌握生物技术的基本理论、基本技能;了解生物技术的理论前沿、应用前景和
最新发展动态;具备从事生物技术领域基础研究及产品开发的基本能力;
(4)具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力;
(5)具有一定的调查研究与决策、组织与管理能力。
3.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体
育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育训练合格标准,
具备健全的心理和健康的体魄。
三、专业主干课程
植物学、动物学、植物学实习、动物学实习、微生物学、生物化学、遗传学、植物
生理学、生物统计学、分子生物学、细胞生物学、微生物实验技术、微生物工程、基因
工程、细胞工程、酶工程、生物工程下游技术、基因工程实验技术
四、学制
四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长学习年限,学习年限为三至六年。
87
五、授予学位
理学学士学位
六、毕业学分及其结构
最低毕业学分:165.5 学分。
(1)通识教育课程49.5 学分 (其中通识必修课39.5 学分,通识选修课 10 学分);
(2)学科平台课程30 学分 (其中平台必修课27.5 学分,平台选修课2.5 学分);
(3)专业教育课程65 学分 (其中专业基础课32 学分,专业核心课33 学分);
(4)拓展教育课程21学分 (其中专业拓展课 17 学分,学科拓展课4 学分)。
七、课程设置及教学进程计划
88
(一)通识教育课程
1.通识必修课 (军事技能不计入本模块最低学分要求,此模块共修读39.5学分)
总学 执行学期
课程编号 课程名称 学分 讲授实验 实践 备注
时 1 2 3 4 5 6 7 8
DB2130001 思想道德与法治 2.5 40 40 40
DB2130002 马克思主义基本原理 2.5 40 40 40
DB1830003 中国近现代史纲要 2.5 42 42 42
毛泽东思想和中国特色
DB1830004 4.5 66 66 66
社会主义理论体系概论
DS1730006 思想政治理论实践课
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