人教版二年级数学下册教学课件-6-3有余数的除法（3）.pptx

人民教育出版社二年级下册第六单元 · 有余数的除法 有余数的除法（3）一、情景导入13根小棒，每4根分一组，结果怎样？结果怎样呢？自己动手试一试。说一说你知道了什么。二、探究新知13根小棒，每4根分一组，结果怎样？你能把分的过程用算式表示出来吗？13根小棒，每4根分一组，分成3组，还剩1根。13÷4＝3（组）……1（根） （1）先写 ，表示除号。二、探究新知13÷4＝3（组）……1（根） 除法也可以写成竖式：（2）在除号里面写被除数13，在除号外面左侧写除数4。3一商 ……商（相同数位对齐）41 3二乘 除数…………被除数1 2……4×3的积三减 1……余数四比 13表示共有13根小棒，4表示每4根分一组，3表示分了3组。12表示分掉的12根小棒，1表示还剩余1根。二、探究新知你知道竖式中每个数的含义吗？13÷4＝3（组）……1（根） 3……商41 3除数…………被除数1 2……4×3的积1……余数二、探究新知如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？自己动手试一试。正好分完，没剩余。二、探究新知如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？16÷4＝4（组）一商 44二乘 1 61 6三减 0四比 三、巩固练习 11根 ，每3根一组，分一分。23分了( )组，还剩( )根。311÷3＝(组)…… (根)2331 1（相同数位对齐）92三、巩固练习 12根 ，每3根一组，分一分。04分了( )组，还剩( )根。412÷3＝(组)431 21 20三、巩固练习 （教材练习十四第3题）把14个棒棒糖平均分给4个小朋友。21……4×3的积2你能说出竖式中每个数的含义吗？ 14表示共有14个棒棒糖，4表示分给4个小朋友，3表示每个小朋友分3个。12表示分掉的12个棒棒糖，2表示还剩余2个棒棒糖。（1）先写 ，表示 。在除号里面写 ， 在除号外面左侧写 。四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？书写除法竖式的方法：除号被除数除数（2）把商写在被除数上面，要和被除数的 对齐， 把除数和商的积写在被除数的下面，注意相同 数位要对齐，被除数减去除数和商的积，把差 写在横线下面。个位中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计