《我们周围的空气》单元复习课件.ppt

知识网络 知识回顾 例题解析 知识网络 知识回顾 例题解析 单元我们周围的空气 第一页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 知识网络 知识网络 我们周围的空气 1.空气的成分 2.氧气 ②空气是一种重要的资源—氧气、氮气、稀有气体的用途 ①认识空气的组成—空气中氧气含量的测定 ③关注空气质量—空气质量报告 ①氧气的实验室制法—催化剂分解过氧化氢制取氧气 ②氧气的性质—物理性质、化学性质 ③氧气在自然界中的循环—阳气在自然界中的产生与消耗 第二页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 知识回顾 知识回顾 知识点1　认识空气的组成 1．空气中各成分的体积分数： 氮气：_____； 氧气：_____ ； 氩气：_______； 二氧化碳：______； 其他气体：_______。 78% 21% 0.934% 0.002% 0.033% 2.这些数据指的是________，而不是________。 体积分数 质量分数 第三页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 3.测定空气中氧气含量的原理： ________________________________________。 4.注意事项： 铜+氧气 氧化铜 △ 实验前检查装置的气密性； 实验药品足量； 实验时间足够且加热温度达到反应温度； 用酒精灯时，均匀的加热药品部位且交替推动注射器的活塞； 冷却至室温后再读数； 知识回顾 第四页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 知识点2　空气是一种重要的资源 1.工业上，通过________使空气液化，然后加热液态空气，利用空气中氧气、氮气、稀有气体的______不同，使它们在不同温度下分别汽化，逐一从空气中分离出来 2.主要气体的用途 (1)氧气用于_______________________。 (2)氮气用于制硝酸和_____；作_______；液氮做_____ (3)稀有气体常用来制______；也可作保护气。 知识回顾 降温加压 沸点 供给呼吸、支持燃烧等 氮肥 保护气 制冷剂 电光源 第五页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 知识点3　关注空气质量 1．空气质量报告的主要内容： ____________________________________________。 2.空气污染指数与空气质量之间的关系是： ____________________________________________。 3.主要的空气污染物： ________________________________________________。 知识回顾 空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、.空气质量状况 空气污染指数越大，空气质量越差 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、臭氧 第六页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 知识点4　氧气的实验室制法 催化剂分解过氧化氢制取氧气 1.装置图： 知识回顾 排水法 向上排空气法 第七页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 2.实验原理： 知识回顾 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 H2O2 H2O + O2 注意： ①其中二氧化锰属于催化剂，属于反应条件。 ②催化剂：能_____其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变的物质。 （一变两不变） 改变 第八页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 3.实验步骤： ①___—检查装置的气密性；②___—装药品二氧化锰； ③___—加入过氧化氢制取；④___—用集气瓶收集气体； ⑤___—拆卸装置。 知识回顾 查 装 制 收 拆 4.实验注意事项： 制取气体前应先检查装置气密性； 长颈漏斗下端应伸入液面以下，形成液封； 用排水法收集时，当导管口有气泡连续、均匀地冒出时再收集； 收集满气体的集气瓶应正放在桌面上。 第九页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 知识点5　氧气的性质 1.物理性质 知识回顾 颜色 气味 状态 密度 溶解性 沸点 熔点 无色 -218℃ 气态 比空 气大 不易溶 于水 -183℃ 无味 注意： 用排水法收集氧气，是因为氧气不易溶于水。 用向上排空气法收集氧气，是因为氧气的密度比空气大。 第十页，编辑于星期二：十七点 五十七分。 2.氧气的化学性质 物质 现象 化学反应式 木炭在氧气中燃烧 比在空气中燃烧更旺，发出白光； 放出热量；澄清石灰水变浑浊。 铁丝在氧气中燃烧 火星四射 ；放出热量； 产生黑色的固体。 蜡烛在氧气中燃烧 发出白光；放出热量； 产生使澄清石灰水变浑浊的气体； 集气瓶内壁有小水滴。 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 铁 + 氧气