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- 约 20页
- 2021-12-07 发布于天津
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Unit 6 Shopping
A. Let’s learn教案
教学目标:
1、认识目标:
〔1〕能听、说、认读单词:sunglasses,umbrella,gloves,scarf.
〔2〕能听懂、会说句子:Can I help you?
The gloves are nice.
Can I try them on?
Sure.并能在实际情景中灵活运用。
2、能力目标:能用简单的英语学会如何购物。
3、情感目标:能够在实际生活中大方得体地与他人进行交流。
二、教学重难点:
1.重点:能在购物时正确使用句子:Can I help you?
2.难点:①听说认读单词:sunglasses,umbrella,gloves,scarf.
②单词gloves 和 sunglasses的发音。
③Can I try them on?的用法。
三、教学准备:
1.单词图片、单词卡片、课件、实物。
2.录音机和磁带。
四、教学过程:
1.Warm-up:
〔1〕Greeting:
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Miss Xiao.
T: How are you today ?
Ss: I’m fine, thank you.
T: OK,sit down ,please.
〔2〕Let’s chant.
2.Presentation:
(1)教学单词: sunglasses,umbrella,gloves,scarf.
①T:(PPT出示) What’s the weather like in the picture?
Ss:It’s sunny.
T:Yes,It’s sunny,so I need a pair of sunglasses.
Read after me (group by group)
Can you spell it ,OK,show me your fingers .
T:Look ,There is a pair of sunglasses ,I think the sunglasses are nice.
②T:(PPT出示)Where is it?
Ss:Beijing.
T: What’s the weather like in Beijing?
Ss:Rainy.
T: So we need an umbrella.
Read after me (Boys VS Girls)
Can you spell it ,OK,show me your fingers .
T:Look ,There is an umbrella,I think the umbrella is nice.
③T:(PPT出示)Where is it?
Ss:Harbin.
T: What’s the weather like in Harbin?
Ss:Snowy.
T: So we need a scarf. Read after me(串冰糖葫芦)
Can you spell it ,OK,show me your fingers .
T:Look ,There is a scarf,I think the scarf is nice.
④T:(PPT出示) It’s cold in Harbin,so we also need gloves. Read after me. 〔拍手〕
Can you spell it ,OK,show me your fingers .
T:Look ,I have gloves.The gloves are nice.
(3)Game:say it out眼疾手快
T:When the word comes ,you should say it out quickly.
(2)教学句子
①T:There are so many things in the shop,now I want to be an assistant.
②T: (走入学生中,询问)Can I help you?
出示句子,教读。
③操练句子:ask and answer in pairs.
④T:Now I want to be a customer ,Who wants to be an assistant?
Ss: Can I help you?
T:Yes.The gloves are nice.Can I try them on?(重复两遍)
Do you know what’s th
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