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实用文档 儿童文学鉴赏 儿童文学鉴赏。具体谈以下三个问题： 一、 “儿童文学鉴赏” 的章节脉络； 二、本章节的重点和难点； 三、思考与练习的解答要领。 关于“儿童文学鉴赏”的章节脉络 第一节， 阐述了什么是儿童文学。 儿童文学是适合于各年龄段的儿童阅读， 有助于儿童身心 健康，用符合儿童心理特点、接受能力和审美要求的表现形式创作的文学。 其主要特点有： 思维的幻想性和想象性； 主题的明朗性与目的性； 形象性格的鲜明性与可模 仿性；情节的故事性与完整性；语言的生动性与趣味性。 第二节，阐述了童话的概念、特征和鉴赏。其本质特征是具有浓郁的幻想色彩，其他还有情 节完整、结构模式化，常用夸张、象征、拟人、假定等。 鉴赏方法是，把握童话的幻想本质和独特的艺术魅力；进入童话情境，主动体验童话世界； 对作品进行丰富与补充，创造性地“重建”艺术形象；情理结合，深入开掘作品意义；重视 朗读，品味语言之美。 第三节， 阐述了寓言的概念、 特征和鉴赏。 寓言的本质是以故事的感性形式来表现思想的理 性内核。文体特征体现为结构的双体性， 比喻的故事性， 情节的虚构性与单一性， 语言的凝 炼性。 鉴赏方法是：凭借喻体，深入本体；咀嚼故事，领悟喻义；联系生活经验，深入思考哲理。 第四节，阐述了历史故事的概念、特征和鉴赏。历史故事是以史实材料为依据，以历史人物 或事件为叙述对象，用通俗口语写成的故事。 其文体特征主要包括：内容的史实性和借鉴意义；采用传统的叙事模式；语言通俗易懂。 其鉴赏方法是， 了解故事的历史背景，把握故事情节的主要内容； 运用理性思考， 对故事中 的历史人物和事件做出评价和判断。 本章节的重点和难点 1．什么是儿童文学？儿童文学与成人文学的主要区别 关于儿童文学，教材的界定是： “儿童文学属于文学的一个具体范畴。 儿童文学的划分标准， 是以读者对象来区分的， 分为成人文学与儿童文学。 ‘儿童’性与文学性的结合，使儿童文学具有了独特的文体特征 和文学品质。 ” 首先，儿童文学是文学。 其次，它的读者对象主要是儿童，它是为儿童创作、编写，为儿童服务的。 “儿童文学是适合于各年龄段儿童阅读， 有助于他们身心健康， 用符合儿童心理特点、 即划 接受 能力和审美要求的表现形式创作的文学。 童趣的成人文学作品。 ” 再明确一点说， 儿童文学是用儿童视角， 其中包括部分有益于儿童成长、 选用儿童熟悉的社会生活题材， 受儿童喜爱并富有 采用适合儿童欣赏 趣味和接受心理的文学表现手法而创作的作品。 儿童文学同成人文学的主要区别在于， 艺术视角、 文学趣味以及作品深层的思维方式和创作 . 实用文档 心理。儿童文学常常是从儿童的视角和心理去观察和体验现实世界的，它往往采用形象的、 直觉的艺术手法，尤其是孩子十分喜欢的拟人、比喻、首尾完整的故事情节等。作品主人公 常常是儿童，题材则是儿童们十分熟悉的生活内容。其母题经常是歌颂正义、勇敢、友爱、 无私等。 而成人文学则是从成人视角去观察社会生活， 题材更加广泛， 艺术手法更加多样化， 作品主人公则是成人， 作品主题不仅歌颂光明， 而且还揭露社会矛盾和黑暗丑恶， 有的作品 还显示出浓厚的悲剧色彩。 但是，儿童文学与成人文学并没有截然的界限，它们之间可以说是犬牙交错、相互渗透。 比如说儿童文学中的精品，像《安徒生童话故事集》 、 《伊索寓言》 、 《格林童话故事集》 、《希 腊神话故事》 、 《一千零一夜》 、 《拉封丹寓言》 、 《木偶奇遇记》 、 《世界阿凡提笑话大全》等， 也是成人文学欣赏的佳品，为成人提供了一种全新的看世界的方式。 而成人文学中的一些作品， 由于采用了儿童熟悉的生活题材， 或者运用了儿童十分喜爱的拟 人、 讲故事的方式， 或者作品的艺术趣味十分接近儿童的心理状态， 也会受到儿童们的注意， 并尝试着进入这个对儿童来说是十分新奇的世界。 比如成人文学中的我国历代笔记故事、 传奇小说， 以及 《西游记》 、 《水浒传》 、《红楼梦》 等； 外国的《福尔摩斯探案全集》 、 《罗宾逊漂流记》 、 《十日谈》 、 《白马王子》等。从某种意义上 说，成人文学是儿童们渴望进入的世界，