苏教版第九册数学教案.pdf

学习必备 欢迎下载 苏教版第九册数学教案 苏教版第九册数学教案 全册教材分析 教学内容： 1、 认识负数 6、小数乘法和除法（一） 2、 多边形面积计算 7、公顷和平方千米 3、认识小数 8、小数乘法和除法（二） 4、小数加法和减法 9、统计 5、找规律 10、整理和复习 教学目标： 1、知识与技能： （1）使学生在具体情境中体会数的概念的扩展，逐步形成对有关概念的理解；经历 探索小数四则计算法则方法的过程，进一步理解运算的意义，能正确进行小数四则计算及 混合运算；主动参与探索和发现规律的活动，提高从实际问题中抽象出数学问题和数量关 系的能力，增强运用所学知识解决现实生活中简单问题的意识。 （2）使学生通过对平面图形的观察和简单变换等活动，经历探索面积计算公式的过 程，掌握有关图形的面积计算公式。在具体情境中认识较大的土地面积单位，并初步形成 相应面积单位实际大小的概念。 （3）使学生通过观察和操作，初步体会用复式统计表和复式条形统计图描述数据信 息，并能进行相应的比较、分析。通过开展实际调查活动，进一步掌握收集、整理和描述 数据的方法，增强统计观念。 2、数学思考： （1）结合认数进一步发展数感。 （2）结合面积的测量和计算发展空间观念。 （3）结合面积公式和简单周期现象中规律的教学进一步发展符号感。 （4）结合统计表（图）的认识发展统计观念。 （5）结合有关教学内容发展推理能力。 3、解决问题： （1）运用学到的知识解决实际生活中面积计算的问题、简单统计的问题、小数四则 运算的问题以及简单周期现象的问题。 （2）能在现实情境中主动发现并提出简单的数学问题。 （3）能主动探索解决问题的方法，体会解决问题的策略。 （4）进一步学会与他人合作、有正确的合作态度。 （5）能回顾反思学习过程，解释或评价学习的结果。 4、情感与态度： 学习必备 欢迎下载 （1）能积极参与各项数学活动，不断获得成功的体验，进一步树立学好数学的自信 心。 （2）经历探索数学知识与规律的过程，感受数学知识与方法的价值。 （3）在教师和同学的帮助下，努力克服学习中遇到的困难。 （4）联系现实素材学数学，联系现实生活用数学，进一步感受数学与日常生活的密 切联系，不断增强学数学、用数学的自觉性。 （5）通过阅读“你知道吗”等内容，了解有关数学知识的背景，体会数学对人类历