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文献检索教学大纲 《文献检索》教学大纲 (本科) 学 分： 1 分 学 时： 16 学时 理论学时： 12 学时 实验学时： 4 学时 教学对象：全校本科学生 教学目的： 培养学生信息素养， 主要包括信息意识、 信 息伦理道德、 信息获取能力、 信息分析利用等方 面的内容， 以适应当代复杂的信息环境。 本课程 通过对国内外的数据库（如中国期刊全文数据 库、 EI 等）以及网络信息资源的检索方法、检 索技巧的讲授，掌握文献及文献检索的基础知 识，检索原理，检索途径和检索方法；学会使用 文献信息资源从事科研课题开发和学术研究， 同 时学会综合分析、筛选信息，撰写研究论文。该 课程是一门方法课， 注重实践， 强调实际应用能 力的提高。了解一定数量的信息源，学会分析、 评价和利用检索结果的正确方法； 初步具备获取 信息、 运用信息的能力， 为今后的学习和科研打 下基础。 教学要求： 要求掌握国内外各种数据库的检索方法， 重 点要求掌握超星电子图书馆、 中国期刊全文数据 库、专利文献、 EI 等检索工具的检索方法及技 巧。初步具备分析信息、利用信息的能力。 教学内容： 第一部分：课堂教学 第一章 信息检索基础知识（ 2 学时） 1. 介绍课程基本内容、课程安排及考核方式 2. 信息素养的概念、信息伦理道德和知识产权 3. 信息与信息源 4. 信息检索语言及技术 5. 信息检索原理及步骤 基本要求： 了解信息与信息源； 检索语言； 信息伦理道 德的原则和规范；知识产权；著作权和专利权。 重 点： 重点掌握信息素养的基本知识、 激发学生学 习课程的热情 第二章 网络信息资源及其检索方法（ 2 学时） 1．网络信息资源概述 1.1 定义 1.2 特点 1.3 分类 2．搜索引擎使用 2.1 搜索引擎的定义、发展 2.2 搜索引擎的特点 2.3 搜索引擎的使用（百度， google） 3．网络免费学术资源推荐（针对不同专业，介 绍不同的学术资源） 3.1 google scholar， google books， google patent 3.2 学科导航 3.3 开放获取 基本要求： 了解有哪些搜索引擎、 数字图书馆提供的几类 服务；掌握网络免费学术资源的获取方法。 重 点： 掌握 Baidu、Google 搜索引擎的检索方法及技 巧、掌握 Google 不同产品的检索利用。 难 点： 灵活应用专业学科导航和开放获取资源 第三章 图书及其检索方法（ 2 学时） 1． 基本知识： ISBN 、中图分类法 2． 参考工具书：纸质、电子 3． 书目数据库：我馆汇文系统 4． 电子图书数据库：读秀（重点） 、超星、方 正 Apabi 电子图书 基本要求： 了解数字图书馆提供的几类服务； 了解图书 的基本知识和参考工具书， 图书分类法， 了解几 类电子图书数据库。 重 点： 掌握国内外常用的图书分类方法， 国际标准 书号和中国标准书号； 利用汇文系统及读秀电子 图书馆进行图书的查找。 难 点： 图书检索过程中检索策略的制定。 第四章 期刊及其检索方法（ 2 学时） 1． 基本知识 2． 中文数据库：中国期刊全文数据库、中文科 技期刊数据库 3． 外文数据库： Ei Village 工程索引数据库、 SpringerLink 电子资源、 Elsevier 电子期刊全文 库 基本要求： 了解期刊的基本知识、 学术性期刊的特点和 作用； 核心期刊的特点， 了解本学科的中文核心 期刊 重 点： 学会使用中文数据库的检索方法， 了解相关 外文数据库。 难 点： 难 点： 熟练掌握、 快速有效查询图书和期刊文献的 技能。 第 2 次上机 专利文献、 标准文献、 学位论文各 类特种文献的检索实习（ 2 学时） 基本要求： 能利用各类专利文献、 标准文献、 学位论文 的电子数据库查找文献信息。 重 点： 熟练使用各种特种文献检索数据库的检索 方法。 难 点： 熟练掌握快速有效查询专利文献、标准文 献、学位论文各类文献的技能。 第三部