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例探微课在初中英语阅读教学中的应用实践
阅读教学是促进初中生英语综合能力和素养的重要途径。但在实际学习过程中，许多学生对英语阅读存在畏难厌学的不良情绪，传统单调的阅读课形式常常抑制了学生的英语阅读兴趣，制约了阅读效果的提升。下文结合仁爱版初中英语九年级上册Uni2“SavingheEarh”阅读教学，探索应用微课媒体，有效辅助阅读教学，更有效地提升学生的英语阅读综合素能。
一、微课的基本内涵
微课也称为微课程，是以微视频为主要载体的教学课程，主要是为集中针对教学中的某一个问题或围绕某一重点、难点、疑点、考点、关键点、频错点等知识而专门设置的、利用移动教学情景或在线教学方式的微型视频教学课程。微
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