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- 2021-12-07 发布于天津
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教师备课系统——多媒体教案
教师备课系统——多媒体教案
人教版义务教育教科书◎数学四年级下册
人教版义务教育教科书◎数学四年级下册
综合与实践宣养午餐
教学内容
教材第101?102页相关内容。
教材分析
这部分教材结合学生的生活实际, 围绕午餐的营养问题设计了相应的数学综合应用
活动。教材通过表格和专家发言的形式,给学生提供了各种食品的营养成分含量和 10
岁左右儿童应从午餐中获取营养物质的指标等相关知识, 在此基础上设计了让学生判断
学校提供的午餐是否合格、自己动手搭配符合营养标准的午餐、统计全班同学喜爱的五 种搭配方案等活动。
一方面可使学生综合运用简单的排列组合、统计等相关知识解决问题
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