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余映潮教学实录汇集（ 1） 1. 《我的叔叔于勒》 2. 《云南的歌会》 3. 《说屏》 4. 《记承天寺夜游》 5. 《狼》 余映潮《我的叔叔于勒》教学实录 师：今天我们学习《我的叔叔于勒》，请同学们读作家作品简介。 屏幕显示莫泊桑简介： 莫泊桑（ 1850 — 1893 ），法国著名作家。许多作品流传久远，尤其是短篇小说，使他 成为一代短篇小说巨匠。长篇小说代表作有《一生》 《漂亮朋友》等；中短篇小说代表作有 《羊脂球》《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》等。 （生朗读） 师： 《我的叔叔于勒》是一篇写亲情的文章，是一篇写金钱的文章，是一篇写金钱与人 的关系的文章。这是一篇经久不衰的经典之作。 师：我们今天的学习有两个任务。第一个任务是，讨论一个大话题；第二个任务是，讨 论八个小话题。 师：这篇小说可以分为两个部分，请大家进行分析，并说明每一部分在文中的作用。 屏幕显示： 让我们来讨论一个大话题： 这篇小说可以分为两个部分。 请进行分析并说明每一部分在 文章中的主要作用。 （学生看课文沉思、默想四分钟） 师：好，请把你的见解说给大家听。 生 1 ：我觉得这篇文章可以分为两部分， 1— 19 段是第一部分， 20 段以后是第二部分。 第一部分用来为第二部分铺垫，衬托第二部分，体现出 我“ ”的父母非常贪钱，把钱看得非常 重要，对有钱的叔叔和没钱的叔叔的态度截然不同。 师：她用了个术语： 铺垫“ ”，好！前面这一部分起烘托作用，后面这一部分集中地表现 人物。 生 2 ：课文中用了 对比“ ”的手法， 我“ ”的父母在前一部分中对叔叔是盼望、赞美，后面 见了叔叔却理也不理，这把资本主义社会人与人之间赤 裸· 裸的金钱关系暴露得一览无遗。· 师：他也用了个术语 对比“ ”。前面部分是急切的盼望、永久的盼望，后面部分是避之不 及。鲜明的对比。刚才生 1 同学说到全文分为两部分， 1— 19 为第一部分， 20 段以后为第 二部分。大家同意吗？ （学生齐声说同意） 师：前面第一部分，用这两位同学说法的是对比、铺垫。那么，第一部分、第二部分的 作用是什么？请同学们从欣赏的角度、 从小说的角度、 从表现人物的角度、 从故事发展的角 度，再来议论一下。 生 3 ：我觉得第一部分写故事的起因、发展，第二部分写故事的高潮和结局。 师：他说到了故事的情节：起因、发展、高潮和结局。 生 4 ：我觉得 哲尔赛岛旅行“ ”非常重要，它和 我二姐的婚事“ ”是有联系的。 师： 旅行“ ”非常重要， 是啊， 哲尔赛岛旅行“ ”引出了全文故事情节发生最重要的地点 —— 船上，船上的情景。 师：我们来看看第一部分在全文中的作用。 屏幕显示 ： 叙说家境引出人物制造悬念烘托气氛 师：小说里的家庭是很穷的家庭啊！ 生活过得十分拮据， 所以第一部分在全文中有一个 作用是 叙说家境“ ”，不少写家庭的小说，开始都这样写； “引出人物 ”，引出我的叔叔于勒， 这个引出不是直接的描写，而是通过人物的盼望、人物的话语引出人物；因此也就 制造了“ 悬念 ”， 我“ ”的父亲永远重复着不改变的话：如果于勒在这只船上， 该是多么令人惊喜啊！我 们就会想： 于勒究竟是什么样的人呢？制造了悬念， 也就烘托了气氛， 就是刚才那位同学所 说的 铺垫“ ”。于勒的信是我们的福音书， 我们家“ 甚至想用于勒的钱来做好多好