人教版体育与健康小学一二年级 花样跳跃与游戏 教案 教学设计.docVIP

教学设计 《花样跳跃与游戏》 执教者： 一、教学内容： 跳跃动作练习 游戏内容“领腰带”“领糖”“讨糖” “玩转泡泡糖” 二、教学目标： 1.知识与技能目标：学生积极参与到体育活动中，尝试不同的跳跃动作。 2.过程与方法目标：学生在游戏中灵活运用多种跳跃动作，提高身体的反应，协调，力量等基本素质。 3.情感、态度与价值观目标：体验体育学习的乐趣，激发学习的主动性，培养学生勇敢挑战、顽强拼搏体育精神，体验成功的喜悦，增强团队合作意识。 三、教学重点、难点： 重点：不同方式的跳跃动作。 难点：灵活使用多种跳跃动作时身体的协调性和动作的连贯性。 四、教学过程： （一）开始部分 1.课堂常规： = 1 \* GB3 ①体委整队、清点人数、师生问好。 = 2 \* GB3 ②安排见习生，宣布目标、内容。 （二）准备部分 1.开车去糖果乐园 教师带领学生慢跑热身，途中经过上坡，下坡，隧道，到达乐园停车场。 2.停车 学生依次进入停车场，找到位置将车停在弹性腰带后方。 3领腰带 学生跟音乐完成一段热身动作获得糖果腰带。 （三）基本部分 1.赢挑战得糖果 分组挑战跳跃练习：单脚跳圈，跳半圆球，连续障碍跳，跳上跳下 2.讨糖: 游戏方法：学生分成四组，男生两组，女生两组。地上画四个大大的圆圈，分别为各组的游戏区域。每组每次安排一名同学去其他小组讨糖，男生两组互讨，女生两组互讨，每人每次讨糖时间为1分钟。游戏开始后，讨糖人手持泡沫棒在圆圈外移动，挥动手中的泡沫棒向圈内拖地扫动，被讨糖人在圈内跳跃移动躲避泡沫棒。若脚触棒，则为失误，需将自己的一颗糖果交给讨糖人。1分钟结束后听哨音换人，继续游戏。 游戏规则：泡沫棒的头必须触地，否则触人无效。被讨糖人因躲闪跑出圈外为失误。 （四）结束部分 1.玩转泡泡糖: ①站立拉伸转体；②两脚开立侧压；③单腿向前弯曲前压；④坐姿伸展。 2.小结本课： = 1 \* GB3 ①归纳评价； = 2 \* GB3 ②宣布下课； = 3 \* GB3 ③收拾器材。