部编版四年级语文上册期末质量检测卷附答案.docxVIP

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  • 2021-12-10 发布于四川
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部编版四年级语文上册期末质量检测卷附答案.docx

部编版四年级语文上册期末质量检测卷 四年级语文第一学期 时间:100分钟 满分:100分 1.用“广标出来。(3分)笨拙(zhuo zhuo) 1. 用“广标出来。(3分) 笨拙(zhuo zhuo) 钉钉子(ding ding) 2. 露馅(l£i Idu) 凭借(pin ping) 读拼音,写词语。(10分) jiang ying zhu 将军(jicrng jidng) 哄堂大笑 ming (hong hong) kui bdi han mao jing pei 3. 词语百宝箱。(12分) (1)先补充词语,再作答。 (8分) 手 若 足 若 心 手 从以上词语中任选一个造句。 通 达 (2)用“心”字组词填入相应的括号里,不能重复。(4分) 我考试考了 100分,( )十分激动。 妈妈总是( )我上下学路上的安全。 过马路时,大家一定要( )来往的车辆! 我看见妈妈好像有( ),一个人坐在那儿发呆。 百里挑一。(10分) TOC \o 1-5 \h \z (1) 下列词语中没有错别字的一组是( ) 重整棋鼓危机 B.面如土色排炼 C.山崩地裂尖利 (2) “尝与诸小儿游” 一句中“尝”的意思是( ) A.吃一点儿试试。 B.曾经。 C.体验、经历。 (3) 下列不属于人物外貌描写的词语是( ) A.眉清目秀 B.明眸皓齿 C.抓耳挠腮 (4) 梅兰芳先生是闻名世界的( )o A.京剧表演艺术家 B.电影表演艺术家 C.舞蹈表演艺术家 (5) 下列说法不正确的一项是() 《本草经》是我国现存最早的一部药学著作。 写一件事,只要把它的经过写清楚就可以了。 《夏日绝句》的作者是宋代女诗人李清照。 句子乐园。(10分) (1)晴朗的夜空中出现了两个亮点。(缩句) (2)冬天来了,春天还会远吗?(改为陈述句) (3)桃花儿开了。(改为拟人句) (4)奶奶总喜欢给我讲过去的往事。(修改病句) (5)王明刻苦学习。王明取得了优异的成绩。(用关联词连句) 经典诗句补充。(6分) (1) ,万里长征人未还。(王昌龄《出塞》) (2) 醉卧沙场君莫笑, ?(王翰《凉州词》) (3) 嫦娥应悔偷灵药, 。(李商隐《嫦娥》) 二、阅读理解。(24分) (-)课内阅读。(11分) 为中华之崛起而读书(节选) “为中华之崛起而读书!” 魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负 和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书? ” “为中华之崛起而读书!” 魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!” 给下列加点字注音。(2分) TOC \o 1-5 \h \z 崛起( ) 为之一振( ) ? ? 写出下列词语的近义词。(2分) 竟然一一( ) 赞叹一一( ) “如此的抱负和胸怀”具体指 。(2分) “有志者当效此生”中,“有志者”的意思是 ,“效”的意思是 —,“此生”指的就是 。(3分) “你再说一遍,为什么而读书? ”这句话朗读时的正确语气是( )(2分) A.赞叹、佩服的语气 B.惊讶、疑惑的语气 (二)课外阅读。(13分) 战胜命运的孩子 有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。 不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。 两个孩子非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运对他们太不公平。 恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳 聋的 孩子比画着说:“你的耳朵虽然聋了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢? ”接着, 他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴 呢? ”两个孩子听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求。 说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐感到耳聋反而更好,因为他可以避免一切喧嚣的干扰, 使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为他能够免除许多无 谓的烦恼,使心思无比集中。 果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉 天下。 一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。 老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常 常还会留下另一条道路的!” 填空。(3分) “扬”按部首查字法应先查 部,再查 画,“扬”按音序查字法,应先 查大写字母 。扬”在字典中的解释有:①高举,往上升;②传播出去;③指容貌 好看。“名扬四海”中的“扬”应选第 种解释;其貌不扬”中的“扬”应选第 种解释;趾高气扬”中的“扬”应选第 解释。 在文中找出下列意思的词语,写在括号内。(2分) (1) 形容名声很大。 ( ) (2) 形容声音大而嘈杂。 ( ) 两个孩子为什

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