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人教版五年级语文上册第五单
元练习题
. .
. .
.
.
一、读一读,在正确的读音上面打“ √”。
.剖成(p āo p ōu)
.
.隶书(d ìl ì)
.
驰骋(p ìn ch ěnɡ) 撇捺(pi ěbi ě)
二、看图形,写出汉字。 (8 分)
等级
(12 分)
顿挫(cu òzu ò)
魅力( ɡuǐmèi)
1. 这个汉字是 。
2. 这个汉字是 。
3.
4.
三、把字体的名称、例字和特点连起来。
名称 例字
隶书
楷书
草书
行书
这个汉字是 。
这个汉字是 。
(8 分)
特点
古色古香
端庄
奔放
流畅
四、读下面的歇后语,按要求做一做。 (12 分)
1. 找出谐音写在括号里。
(1) 孔夫子搬家——净是输 ( )
(2) 四月的冰河——开动 ( ) 了
(3) 船老大带徒弟——从河 ( ) 说起
2. 将下面的歇后语补充完整。
(1) 小葱拌豆腐——
(2) 上鞋不用锥子——
(3) 外甥打灯笼——
五、猜字谜。 (10 分)
1. 有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。 ( )
2. —个日本人,拿着一把刀,杀了一口人,流了四滴血。 ( )
3. 一点一横长,两点一横长,你若猜不出,站着想一想。 ( )
4. 有水大无边,有雨长白斑,有人要受气,有树花耐寒。 ( )
5. 添土路不平,上车人瘫痪,开口风就到,加火饭菜熟。 ( )
六、填空。 (8 分)
1. 人们把竹子剖成同样长、宽、厚的细长条,再用结实的绳子把竹条
缀 起 来。 一 篇 文 章 写在 一 大 块 竹 片 上, 卷 起 来捆 好, 就 是 一
“( ) ”。
2. “( ) ”是重要的、特殊保存的、作为典范来遵守的文册,所以 要恭敬把它存放在特殊的地方。
3. 用刀削去错字重写,那是“ ( ) ”,所以这个字是 ( ) 旁。 七、 判断下面说法的对错, 对的打上“ √”, 错的打 “×”。 (8 分) 1 .《我 爱你,中国的汉字》通过对汉字的赞颂,表达了强烈的民族自豪感。
( )
2. 汉字源远流长,是世界上最古老的文字。 ( )
3. 汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、韩国等国的文字产生过 重要影响。 ( )
4. 清朝学者王懿荣是第一个发现和研究金文的人。 ( )
八、根据课文内容,理解下列句子。 (6 分)
1.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏, 像一朵朵美丽多姿的鲜
花愉悦你的眼睛。
(1) “它们”指 。(1
分)
(2) 作 者 把 汉 字 分 别 比 作 ________________________________和
。________________________________________________ (2 分)
。
(3)这样写表现了作者怎样的思想感情? (1分)
2.若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。
(1) “琵琶”和“箫管”都是一种 ,而“枇杷”却 是一种________。 (1 分)
(2)这句话是对写错别字的人的 ( ) 。 (1分)
A.赞美 B.嘲讽
九、回忆课文内容,完成填空。 (
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