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精编范
暑假广播电视台实习报告
温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接
编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
实习目的:为了能够更好把课本知识和通过自己的社会实践
结合起来, 更明白、更理解自己所学的专业, 这样才可以为以后的工
作做更好的铺垫, 同时也为了能够把自己的专业学得更好, 还可以进
一步的了解社会, 这对我们将来步入社会是非常有帮助的。
实习时间:20年7月27 日至20__年8月24 日
实习内容:根据学校安排, 我在__人民广播电台开始为期一
个月的暑期实践, 被分到新闻广播采访部。在实习期间, 或亲身体验、
或静观其变, 在一些细微之处, 我学到了很多东西, 受到了很多启发,
同时, 也发现了自身的不足之处。一个月的实习时间虽然很短, 要学
的东西很多, 但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活
的教科书, 期间经历、学习的事情都使我终身受益。以下是我本次实
习的心得报告。
我的指导老师是__人民广播电台新闻广播采访部的赵老师,
主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。由于选择在广播电台
实习, 不同于平面纸质媒体, 所以前期主要学习了录音笔的使用、音
频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术 , 并初步了解了电台新
闻的播放流程。
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精编范文
作为一名实习生, 去现场、参与新闻采访是我们最大的心
愿。在实习第二天, 我就正式开始跟随老师跑新闻。实习期间, 由于
老师跑口的缘故, 大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。虽然比
较简单, 但对于一个初学者来说, 却是了解采访流程和学习会议新闻
写作的重要机会。此外, 还在老师的指导下参加了几次活动的采访,
学习了现场活动的新闻写作方法。不仅如此, 能够独立前往省人大、
省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。由于大一暑假曾经
在西安《三秦都市报》实习, 两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较
大收获。
首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。大一时在市级都市
报的实习, 老师非常注重新闻报道可读性要求, 要尽量还原现场, 用
细节增加生动性。而这次在省广播电台的实习, 老师专门提醒我注意
语言的正式和一些政治上的常识。比如一次我独自参加省人大的主任
会议, 回来在写稿时, 老师叮嘱我要注意领导的出场顺序, 并交我写
一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。
其次是学习到广播新闻与平面新闻写作的差异。因为广播新
闻借助人们的听觉传播, 所以在写作时语句不可过长, 尽量使用短句;
不可过多使用数字, 否则反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、
简洁易懂的词语, 避免生僻词的使用。此外, 为突出广播媒介特性,
非常注重音响原声的使用, 尤其是对于现场活动的报道。比如我在实
习第二天采访的《军事科技知识展览举办》, 那是一项为丰富小学生
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假期生活举办的活动, 现场有不少前来参观的小朋友。在采访时, 老
师就告诉我要注意对小朋友的采访, 并录下现场活动的背景音乐。通
过后期制作, 让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道, 大大
增强了新闻的现场感和可听性。
再次是学会了音频文件的剪辑技术。因为广播新闻最后的新
闻成品是以声音的形式让广大受众接收到的 , 所以音频文件的剪辑
就成为广播新闻的基本编辑手段。由于之前从未接触过相关内容, 老
师简单地指导一番后, 确实花了我不少功夫练习那个专业软件的使
用。老师为了让我深刻体会到广电媒体对于技术参数的严格要求, 还
专门多次让我到录音棚去学习、比较不同格式下音频文件的效果差
异。当我听到录音棚的老师对于拿来制作的稿件要求在秒以后的单位
时, 才深刻体会到广电系统对于技术的要求是多么苛刻。
最后就是独立采访和采写深度报道的经历。大一时虽然也已
经有机会体验独立采访, 但回到报社后的稿件都是一些小豆腐块消
息
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