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参考范本
中学政教处德育 2019 年工作计划 (二篇 )
目录:
中学政教处德育 2019 年工作计划一
中学政教处德育工作计划范文二
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中学政教处德育 2019 年工作计划一
一、指导思想
以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若
干意见》为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持 “全面育人”的宗旨,落实“以学校安全为重点,习惯养成教育为主线”的工作思路,重点抓好安全防范和学生的文明习惯养成教育。
二、工作目标
政教工作将以“一个目标 ( 学会做人 ) ”、“两个重点 ( 学校安全、文明习惯养成 ) ”、“三个突破 ( 环境卫生、两操质量、文明礼
) ”、“四个场所 ( 操场、食堂、休闲区、教室办公室 ) ”、“五个渠道 ( 课堂教育、主题班会、课余活动、板报、广播 ) ”、“六种方法( 说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束) ”、“七步程序 ( 了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略 ) ”作为本年度的工作目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效
化、特色化。
三、具体工作
( 一) 强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
对学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部 ; 教导处—教研组—教师 ( 科研课题 ); 卫生管理员—劳动委员—值日生 ; 学生会、团支部——班干部—自愿者 ; 家庭—学校—社区 ; 教室—食堂—操场—绿化场地等,点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参
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与,人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体,全
面、全程、全员、全方位展开德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①、注重班主任队伍建设。首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会 ; 改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正 ; 各类政策、评优、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学理论,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,认真总结教育方法、措施、程序,强化一岗双责意识,全体科任教师参与到德育工作中来。继续坚持政教处已经执行的班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处负责,一周一累计、一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。
②、抓好学生干部培养。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作积极开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、志愿者,通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。
③、落实门卫保卫制度。坚守岗位,尽职尽责,严格管理,耐心解释,热情服务,定时不定时对校园进行巡逻,细致认真做好出入校门人员的登记工作,使门卫成为学校对外宣传的窗口,使学校
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成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。
④、加强卫生管理。卫生管理员应严格执行学校的卫生管理办法,创造干净舒适的校园环境 ; 食堂工作员,应严格认真执行学校的食堂管理办法,按有关规程做好工作,确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训,以理待人。
⑤加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,逐渐形成文化积淀,进而推进校园文化建设,全面提高学生文明素养和综合素质。公平、公正、公开、合理、认真做好“优秀班级、优秀班主任评选工作,加强宣传弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,以榜样引路,营造良好的班级、学校教育的舆论和氛围。
( 二) 实施法纪、安全、心理健康教育。
充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理
健康教育。学习贯彻 《未成年人保护法》 、《预防未成年人犯罪法》 、《学生伤害事故处理办法》 和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性 ; 学生学习增强抗干扰能力。
班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规,不进营业性网
吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所 ; 加强对学生进行珍爱生命教育 ; 提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长,用好班主任工作手册,加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、楼道、运动、女
生等安全知识培训,每周一个主题常抓不懈 ; 加强对学生进行食品卫生安全教育,加强晚自习后学生的管理工作,发挥值班老师、门卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不
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