人教版三年级英语下册教学课件-Unit 5 Do you like pears-第四课时 Part B（Lets talk）.pptVIP

Unit 5 Do you like pears? PEP 三年级 下册 Unit 5 Do you like pears? 第四课时 Part B（Let’s talk--Let’s play） 判断下列每组单词画线部分发音是 (√)否 (×) 相同。 1. duck ruler 2. juice up 3. under cut 4. USA use × × √ √ Have some grapes. Thanks.I like grapes. Sorry,I dont like grapes. Can I have some bananas ? Here you are. 吃一些葡萄吧。 谢谢。我喜欢葡萄 抱歉，我不喜欢葡萄。我能吃一些香蕉吗？ 给你。 I don‘t like pears. I like apples． 我不喜欢梨子。我喜欢苹果。 表达自己是否喜欢某物的句型 课文原句: I like grapes．我喜欢葡萄。 Sorry,I don’t like grapes． 抱歉,我不喜欢葡萄。 【重点解析】表达自己喜欢某物的句型为 “I like＋某物.”。like意为“喜欢”,它跟 在“主人”“I”的后面,表示“主人”的喜好。 但当“主人”不喜欢某物时,dont就会站在like的前面来帮忙,它与like一起表达“主人”不喜欢某物。dont是 do not 的缩写形式,帮助构成否定句。如果like后面接的表示事物的名词是可数名词, 要用其复数形式。 【句型结构】 I (dont) like＋ 某物 (bananas,grapes ...)． 例如: I like apples．我喜欢苹果。 I dont like pears．我不喜欢梨。 询问对方自己是否可以吃一些什么的句型 课文原句:Can I have some bananas? 我能吃一些香蕉吗? 【重点解析】这个问句用于询问对方自己是否可以吃一些什么。这是由can 引导的一般疑问句,can意为“可以;能够”。have在这里意为“吃”。 【句型结构】 问句:—Can I have some ＋食物(grapes,bananas, ... )? １．A．watermelon B．banana C．fish ２．A．tiger B．bear C．grape ３．A．pear B．cat C．duck ４．A．strawberry B．grape C．rice ５．A．watermelon B．desk C．grapes Find the different one . 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计