人教版四年级数学下册教学课件-5-1三角形的特性.pptxVIP

人民教育出版社四年级下册三角形 第1课时 三角形的特性一、新课导入 你能找出图中的三角形吗？二、探究新知画一个三角形。说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。顶点角边边角角顶点顶点边什么是三角形的高呢？高底从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。这条对边叫做三角形的底。一个三角形可以画几条高呢？底底高底三角形的每条边都可以作为三角形的底。所以每一个三角形都可以画3条高。ACB为了表达方便，用字母A、B、C 分别表示三角形的3个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。用3根小棒摆三角形，用4根小棒摆四边形，看看各能摆出几个。（小棒的长度都一样。）你发现了什么？我已经围出3个不同形状的四边形了。围来围去，围成的都是一种三角形。看看下图中哪儿有三角形。想想它们有什么作用。稳定、支撑的作用我发现长方形很容易变形。我们来做一个实验。做4根两两长度相等的木条，把长度相等的两根作为对边，钉成一个长方形，然后用手捏住相对的两个对角，向相反方向拉动。你发现了什么？我们再来做一个实验。用3根木条钉成一个三角形。用手拉一拉，你发现了什么？我发现三角形不变形，具有稳定性。三、巩固练习1.说出下面每个三角形各部分的名称，并各画出一条高。顶点底底角底边边底底角角底顶点顶点边三、巩固练习2.举出生活中应用三角形稳定性的例子。三、巩固练习3．判断：有些三角形有3条高，有些三角形只有1条高。这句话对吗？不对。所有的三角形都有3条高，只是直角三角形其中两条高是它的直角边，不用画出来。四、课堂小结1.三角形的定义：由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）。2.三角形各部分的名称：角（3个）、顶点（3个）、边（3条）。3.三角形的高和底：从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。4.三角形的表示方法：用字母A、B、C 分别表示三角形的3个顶点，三角形可以表示成三角形ABC。5.三角形的特性：三角形具有稳定性。中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计中小学课堂教学精品课件设计