2021年实验心理学考试重点.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 1. 实验心理学概述 实验心理学是指使用实验的方法来研究人的心理规律和行为的科学。 内容 ①阐述实验方法和实验设计 ②阐述实验法在一些专门领域中的应用 产生与发展 1. 冯特首次提出心理学必须用实验的方法研究，搭建了实验心理学的框架 2. 费希纳开创性地提出量化研究心理的思想，其著作有《心理学物理纲要》 3. 艾宾浩斯用实证方法研究记忆等高级心理活动之先河，采用节省法 2. 心理学实验的方法 1）观察法：是描述性质的方法 特点 直接性，描述性 2 ）相关研究 ：探索两个或多个变量之间的相互关系。 优点 显示变量间的共变关系 , 提示研究者注意到各种现象间可能存在的因果关系 缺点 ①相关研究的结果往往取决于其选用相关研究法的前提条件是否得到了满足 . 并不 能真实反映二者间的紧密联系。 ②相关研究法无法确定因果关系的方向 . 3 ）实验法 ：是科学心理学研究的最高级的方法； 优点 ①实验者带有特定的目的进行实验，比起自然观察有效、经济和方便。 ②实验者可以控制一切无关变量而只改变一些研究感兴趣自变量，结论更加严谨 ③实验条件为实验者的观察和记录创造了最好的条件，测量较为精确 ④设定明确的实验条件可以使别人来重复并检验实验的结果 要素 ①实验假设和推论 ②实验变量 实验变量 自变量、因变量和控制变量 ③实验控制 4 ）准实验法； 病人组 - 控制组法、群组法、个案研究法 3. 自变量分类 在实验中实验者所操纵的、对被试者的反应产生影响的变量 分类：①作业变量：即各种可以操纵的具有质或量的变化的刺激 ②环境变量；即实验的环境，如实验室的照明情况或噪音强度等 ③被试变量；被试间不同程度的持续性特征 ④暂时的被试变量；一般是由于主试给予不同的指导语而造成的 1 学习资料 精品 第 1 页，共 15 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 4. 对自变量的控制 （1）对自变量下操作定义。 操作定义一个心理现象根据测定它的程序下的具体的、明确的规定。 好处 ①可以使研究者的思考具体而清晰 ②可以增进科学研究者之间沟通的正确性