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- 约 9页
- 2021-12-09 发布于新疆
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认识自己
教学目标
知识目标:
1.知道正确认识自己的重要性。
2 .掌握正确认识自己的途径和方法。
3 .学会正确对待他人的评价。
4 .形成客观、完整的自我概念。
能力目标:
1.培养学生质疑探究和在实践中学习的能力。
2 .提高学生分析问题和解决问题的能力。
3 .形成一定的获取信息和加工信息的能力。
情感、态度与价值观目标:
1.在活动中感悟合作精神和团队意识。
2 .不断提高自我认识程度,培养实事求是的精神。
3 .引领学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。
重难点突破
重、难点:正确认识自己
突破方法:“正确认识自己”既是本框的教学重点,又是本框的教学难点,为有效突破“正确
认识自己”这一知识点,教材中安排“运用你的经验、探究与分享”等活动,使学生懂得正确
认识自己的重要性和掌握正确认识自己的途径和方法。帮助学生了解每个人都是丰富多样,
不断变化的,正确地认识自己的禀赋和独特性,有助于学生增强自信,更好地发展自己的能
力;在第二部分“多把尺子量自己”内容中,通过“探究与分享”活动,帮助学生掌握正确认识
自己的途径和方法。教学中,通过明确提出有针对性的问题,让学生课前认真准备、课堂充
分活动,再使用多媒体课件辅助教学,更形象、更直观,既为学生的学习和发
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