模具制造技术专业人才培养方案（中职）.doc

模具制造技术专业人才培养方案（中职） （适用与学校衔接培养班级） 一、专业名称代码 模具制造技术（051500） 二、入学要求 初中毕业或具有同等学力者 三、修业年限 3年 四、职业面向 序号 对应职业（岗位） 职业资格证书举例 专业（技能）方向 1 数控机床操作 车工技能等级证 铣工技能等级证 机械冷加工 模具制造 2 通用机床操作 3 模具钳工操作 模具工技能等级证 模具装配与维修 4 模具装配与维修 5 成型设备操作与模具调试 注：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得1或2个证书。 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的，具有扎实的文化基础知识、专业理论知识和基本操作理论技能的、能从事模具制造、装配、调试、维修、相关设备操作一线工作的、可持续发展的高素质劳动者和中级专门人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能： 1.职业素养 （1）具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 （2）具有创新精神和服务意识。 （3）具有人际交往与团队协作能力。 （4）具有获取信息、学习新知识的能力。 （5）具有借助词典阅读外文技术资料的能力。 （6）具有一定的计算机操作能力。 （7）具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。 2.专业知识 （1）具备识读与绘制模具零件图、装配图的能力。 （2）具备CAD绘图的能力，以及初步应用模具CAD/CAM软件的能力。 （3）掌握模具零件机械加工工艺的基础知识。 （4）掌握模具材料与热处理的基础知识。 （5）掌握模具钳工基本操作技能。 （6）掌握通用机床基本操作技能。 （7）初步具备数控加工与编程的能力。 （8）具备电切削机床操作技能及程序编制的能力。 （9）具备质量控制及模具质量检验评价的能力。 （10）了解先进模具技术与先进制造技术的相关知识。 （11）了解模具价格构成，具备成本核算的基本能力。 3.专业技能 专业(技能)方向——冷冲压模具制造 （1）撞我冷冲压典型模具结构的基本知识，并具备选用标准间的能力。 （2）具备冷冲压模具加工工艺规程编制的能力。 （3）具备冷冲压模具零件加工的能力。 （4）具备冷冲压模具装配与维修的能力。 （5）具备冷冲压成型设备操作及模具调试的能力。 （6）具备冷冲压模具质量检验及评价的能力。 专业(技能)方向——塑料成型模具制造 （1）掌握塑料成型典型模具结构的基本知识，并具备选用标准件的能力。 （2）具备塑料成型模具加工工艺规程编制的能力。 （3）具备塑料成型模具零件加工的能力。 （4）具备塑料成型模具装配与维修的能力。 （5）具备塑料成型设备操作及模具调试的能力。 （6）具备塑料成型模具质量检验及评价的能力。 六、课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础模块和专业技能模块。 公共基础课包括思政课、语文、历史、机械工人计算、英语、计算机基础、体育与健康、公共艺术等公共基础必修课程。并将就业指导、礼仪等课程列为选修课。 专业技能课包括专业核心课、公共技能课、选修课、综合实训课。 （一）公共基础课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 课时 1 职业生涯规划 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设, 并与专业实际和行业发展密切结合 32 2 职业道德与法律 依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设, 并与专业实际和行业发展密切结合 32 3 经济政治与社会 依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设, 并与专业实际和行业发展密切结合 32 4 哲学与人生 依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设,并与专业实际和行业发展密切结合 32 5 语文 依据《中等职业学校语文教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色 224 6 数学 依据《中等职业学校数学教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色 224 7 英语 依据《中等职业学校英语教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色 224 8 计算机应用基础 依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设, 并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色 128 9 体育与健康 依据《中等职业学校体育与健康教学大纲》开设,并与专业实际和行业发展密切结合 160 10 公共艺术 依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设,并与专业实际和行业发展密切结合 32 11 心理健康 依据《中等职业学校心理健康教学大纲》开设,并与专业实际和行业发展密切结合 32 12 历史 依据《中等职业学校历史教学大纲》开设,并与专业实际和行业发展密切结合 32 （二）专业技能课 1.专业核心课程 序号 课程名称 主要教学内容和教学目标 课时 1 机械制图 教学内容：绪论、制图的基本知识、投影法的基本知