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(word完整版)高二英语期末考试质量分析 (word完整版)高二英语期末考试质量分析 (word完整版)高二英语期末考试质量分析 第一次质量检测高二英语试卷剖析 一、考试状况概括 此次高二试卷与期中考试考题同型， 涵盖了英语听力 20 分，完形填空 20 分，阅读理解 30 分，任务型阅读 10 分，单词拼写 5 分，书面表达 25 分，共 120 分。知识面覆盖较广，试题难度对于学生较 难。本次考试卷主要重视观察学生的基础知识，听力用的是 2017 年 浙江高考听力， 扰乱项的设计更为灵巧； 阅读理解直接从文章中找答案的题目减少渐渐少了， 主观推断的题目渐渐变了， 增强篇章综合剖析能力；完型填空题和语法填空题侧重观察了在语境中的语法运用和对词义的正确理解， 不拘泥于纯真的知识点， 而增强了对知识点综合运用能力的观察；书面表达侧重实质运用。 整体状况来看，听力第一节 5 个小题有必定难度，短文只念一遍， 有的学生听前没有准备好， 一不当心就简单犯错。 阅读理解中等偏易， 扰乱项不多。完形填空和语法填空需要学生认真思虑，认真审题。短 文改错固然不是很难， 但得满分的人数也其实不多， 并且分数整体偏低。 作文基本上是学生比较好写的话题， 但一般班基础相对单薄， 特别是 理科一般班，作文分数整体偏低。 二、主要存在问题 1、词汇运用短缺 从卷面上看，不论是能力要求较低的短文改错， 仍是能力要求较高的完形填空，书面表达题。都表现出学生词汇掌握不够，词汇联想能力的短缺和词汇运用能力的单薄。 1 2、表达能力不够 学生的组句，组篇能力须经过有效训练才能获得提升。 此次的书 面表达是一个对于骑自行车。 应当说这个话题很切近生活， 或许正因 这样，部分学生的语句表达书写任意，并且较中文式英语。直接表现 学生表达水平的不足，不可以就所供给的语境资料适合发挥。 三、采纳的举措 1、优选讲堂练习和课后练习。办理好专项练习和综合练习的 关系。增强作业的针对性。重难点的内容须频频增强，并且有必需 进行阶段性错题再现。 2、务势必词汇记忆、词汇运用能力和表达能力的提升联合起 来。平常训练少用单项选择，应多用语篇题。真实立足于能力提升。 此外建议采纳改写句子、选词填空、笔头翻译等形式。逐渐提升学 生的归纳能力和表达能力。 3、在完形填空与阅读理解的题型上，能够考虑与课文的同步 性，同时也不可以为了降低难度而直接从课文中挖空。 最后希望经过各位同仁的团结协作、 集思广益，把咱高二的英 语成绩再迈上一台阶。 高二英语备课组 2018/4/11 2