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(word完整版)高中生物选修三教学计划 (word完整版)高中生物选修三教学计划 (word完整版)高中生物选修三教学计划 高二生物第二学期教课计划 一、教材剖析 本学期教课内容主假如生物选修 3 现代生物科技专题本模块的内容包含基因工程、克隆技术、胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、 生态工程五部分。本模块以专题的形式侧重介绍现代生物科学和技术中一些重要领域的研究热门、 发展趋向与应用远景， 以开辟学生视线， 增强科技意识， 激发学生研究生命神秘和热爱生物科学的感情， 为进一步学习现代生物学确立基础。 因为本模块所波及的领域属于高科技的内容 ,技术复杂且进展快速 ,学生不行能在短时间内有深入的 理解 ,所以在介绍各样生物技术时，更重视技术的生物学原理。 对于各工程的详细操作技术则从简，不做要点，只让学生作一般性认识。二、教课方法及举措 教课方法以解说、启迪、研究、议论、小组合作及指引为主，并依据实质状况指导学生练习撰写综述报告等。 详细举措： （一）、备课 备课是上好课的基础， 是保证教课质量的必需举措。 备课应包含以下过程和内容： 1.仔细研读课标，掌握难度要求。 2.重视基本看法和原理的教课，掌握好基础性，防止教课变为平常的科普介绍或资料的收集和阅读活动。 本模块教材中的一些重要的基来源理： 基因工程的基来源理、植物组织培育的基来源理、胚 胎工程的基来源理、单克隆抗体生产的基来源理生态工程的基来源理。 3.重视图片和流程图的学习，多问学生为何，增强理解和记忆。 4.侧重形成网络化和构造化的知识构造系统。 （二）、上课上好课是教课的中心环节，不单要求拥有渊博的知识，并且要掌握 进行政治思想教育， 教授知识和开发智力的教课艺术， 促使学生全面发展。 应做到： 1、教课目的明确，每节课重要紧环绕目标进行。 2、教课内容一定正确。要把基本看法、基本看法，正确无误地教授给学生。 3、做到分清主次，突出要点，分别难点，抓住要点，详略适合，快慢适中。 4、教课方法适合。对不一样的内容灵巧采用适合的教法，在教课中要勇敢研究，勇于创新。 （三）、做好课后指导工作，仔细批阅学生作业或练习。 三、教课进度： 日期  周次  教课内容  备注  1  专题一  基因工程 科技研究之路 1.1DNA重组技术的基本工具 2 1.2 基因工程的基本操作程序 1.3 基因工程的应用 检测 3 1.4 蛋白质工程的兴起 增添 1 课时 专题一练习及习题解说 专题二 细胞工程 植物细胞工程的基本技术 植物细胞工程的实质应用 4 动物细胞培育和核移植技术 动物细胞交融与单克隆抗体 专题二 练习及习题解说 5 专题三胚胎工程 3.1 体内受精和初期胚胎发育 3.2 体外受精和初期胚胎培育 6 3.3 胚胎工程的应用及远景 专题三练习及习题解说 7 专题四生物技术的安全和伦理问题 本节可依据情 4.1 转基因生物的安全性 况适合增添 4.2 关注生物技术的伦理问题 2 课时 8 4.3 严禁生物武器 专题四练习及习题解说 9-10 期中考试 依据实质时间 中段考试一试题的解说 可做适合调整 11-12 专题五生态工程 5.1 生态工程的基来源理 5.2 生态工程的实例和发展远景 专题五练习及习题解说 13 选修三遗留问题的办理 综合练习初探 14-18 提早进入一轮总复习 7 月初 期末考试