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教师节对学生的话 【篇一：教师鼓舞学生的话语】 教师鼓舞学生的话语 不去耕种，不去播种，再肥的沃壤也长不出庄稼，不去奋斗，不去创建，再 美的青春也结不出硕果 敬重的理想就象生长在顶峰上的鲜花。假如要搞下它，勤劳才能是登攀的绳子。 种子牢记住雨滴献身的嘱咐，加强了冒尖的勇气。 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 只会想象而不可以动的人，永久也领会不到收获果及时的愉悦。 勤劳是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 对于登攀者来说，失去往昔的踪影其实不惋惜，迷失了连续前时的方向却很危险。 奋斗者在汗水齐集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 忙于收集的蜜蜂，无暇在人前夸夸而谈 向你美好的希冀和追求撒开网吧九百九十九次落空了，还有一千次 呢...... 机遇只对进步有为的人开放 ,庸人永久没法莅临 . 只会在水泥地上走路的人 ,永久不会留下深深的足迹 . 生命力的意义在于拚搏 ,由于世界自己就是一个竞技场 . 海浪的品行 ,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石 . 榕树由于扎根于深沉的土壤 ,生命的绿荫才会越长越旺盛 .稗子享受着 禾苗 相同的待遇 ,结出的却不是谷穗 . 骄傲 ,是断了引线的风筝 ,转瞬即逝 ;自卑 ,是剪了双翼的飞鸟 ,难上青天 . 这 二者都是成才的大忌 . 树苗假如由于怕痛而拒绝修剪 ,那就永久不会成材 . 经过大海的一番磨砺 ,卵石才变得更加漂亮圆滑 . 生活的激流已经浮现到万丈峭壁 ,只要再行进一步 ,就会变为壮丽的瀑 布. 向前吧 ,荡起生命之舟 ,不用迷恋和信泊 ,破浪的船自会一路开放常新的花朵 . 在这个问题上，你可以当老师了 ! 你解析问题这么透辟，老师真希望每节课都能听到你的发言。 这么难的题你能回答得很完好，真是了不起! 你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思虑的好孩子。 你的想法很有创意，看来你是认真思虑了。 6. 你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决 ! 你好厉害 !敢于向书籍提出问题，你的勇气令人恭敬! 经过你的发言，老师感觉你不但认真听，并且踊跃动脑思虑了，加油哇 ! 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同 学们好不好 ? 感谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。 你的进步可真大，老师为你感觉快乐 ! 你固然没有完好地回答以下问题，但你能英勇发言就是好样的! 老师真想在下节课看到你更优秀的表现 ! 对学习较费劲学生常常说：老师相信你经过努力必定能行! 你很英勇，第一个举起手来，说错不重要，要点是敢于发布个人看法 ! 希望下节课，你是第一个回答以下问题的人 ! 固然这句话读错了，但老师和同学们都很敬佩你的勇气，下次努 力! 你的声音真好听，你能大声的再说一遍吗? 这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决? 你们不但说得好，并且你们还很会听取他人的建讲和看法。 你们说他 (她)是否是每天在进步，老师相信你，对自己要充满信 心! 同学们真精神。能不可以站起来让老师看看 ? 啊 !站起来此后更精神，就像 一棵棵挺秀的小白杨 !相信你们自主学习、发言的能力会更让老 师敬佩。 我们班的小歌手今日回答以下问题的声音怎么这么小呢 ? 同学们还想多听听 你那洪亮的声音呢 !再大声回答一遍问题好吗 ? 固然你的回答不怎么正确，但你是个英勇的孩子。你这么英勇还有什么 事情能难倒你呢 ? 来，请你说说这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中必定是有了与 其余同学不一样样的看法。英勇地站起来。 你们是老师心目中最棒的孩子，此刻老师需要你们的帮助! 这个问题你办理得太棒了，连老师也自愧不如，连续努力，你必定会更 优秀 ! 你真了不起，竟能想出这样独到的方法，很有新意，大家用掌声鼓舞他。 你真是一个知识渊博的孩子 !你懂得比老师还多，老师都有些敬羡了，继 续努力啊 ! 你们都是存心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。 你是一个聪慧的孩子，假如你能再守纪律些，老师会更喜爱你，真希望 那天早日到来 ! 你的想法真不错，向你学习。 哎呀，你的看法可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。 你的想法真有创意，你愿意进一步说说你的构思吗? 你是聪慧、可爱的孩子，可是你学习不稳固，为何呢 ?你常常忘掉老师 部署的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯， 对了，还要把上课 做小动作的弊端改掉，好吗 ?老师相信你 ! 每次见到老师，你老是甜甜地问一声：老师好 !老师特别喜爱你，但在 课堂上，老师多想看到你高高地举起小手呀 ! 不要把手放在角落里，好吗 ? 要显现给他人看，相信自己 ! 你和同学们赛跑得了第一，老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑相同 得第一的。 你的解题思路很巧妙。 你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力特别强。 你是个爱