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- 2021-12-10 发布于山东
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《从百草园到三味书屋》习题精选
《从百草园到三味书屋》习题精选
《从百草园到三味书屋》习题精选
《从百草园到三味书屋》习题优选
一、基础知识题
1、以下画线的字注音全正确的一组是: ()
A、确实( zaacute;o )
菜畦( qiacute; )
皂荚( jiaacute; )
B、桑椹( segrave;n)
油蛉( liacute;ng )
斑螫( maacute;o )
C、珊瑚( shānhuacute;)
骨髓( shuǐ)
秕谷( bǐ)
D、蝉蜕( duigrave; )
盔甲( kuī)
倜傥( tigrave;
ǎ ng)
2、选出字形全对的一组: ()
A、觅食、轻快、质扑、收敛
B、纳凉、监赏、啄食、缘故
C、书塾、消释、颠倒、鼎沸
D、绅士、蜡梅、渊博、恭顺
3、选出以下词语中画线的字词挨次解说得正确的一项:
人迹罕至
(为人)方正
同窗挚友
A、罕见
正方
伙伴
B、稀罕
正确
同事
C、稀罕
正派
同行
D、稀罕
正派
同学
4、对我就只念书,中午习字,夜晚对课这句话中只的意义和作用理解正确的一项为哪一项(
)。
A、独自,表现我听老师的话,仔细学习。
B、只是,表现我听老师的话,是一个勤学生。
C、独自,表现寿镜吾私塾式的教课方法对我的约束。
D、只是,表现封建教育对小孩的约束。
5、文学知识填空:
鲁迅本名 ________,浙江绍兴人,我国伟大的无产阶级 ________家、 ________家、 ________
家。《从百草园到三昧书屋》选自《 ________________ 》,这部散文集中的作品内容都是
________________。鲁迅先生的两本小说集是 《________________ 》和《 ________________》。
二、阅读下面文字,回答后边问题:
不用说 ______的菜畦(
), _____的石井栏, ________的皂荚树, ________的桑椹,也不用说鸣蝉在树叶里长吟(
), _______的黄蜂伏在茶花上, __________的叫天子突然从草间直。 cuagrave;n (
)向云霄里去了。单是四周的短短的泥墙根一带就有无穷兴趣。油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在
这里抚琴。打开断砖来,有时会遇到蜈蚣;还有斑蝥,若是用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍(
)喷出一阵烟雾。何首乌藤和水莲藤缠络着,水莲有莲房一般的果实,何首乌有肥胖的根。
有人说,何首乌的很有像人形的,吃了便能够成仙,我于是经常拔它起来, 牵涉不停地拔起
来,也曾所以弄坏了泥墙,却素来没有见过有一块根像人形。 假如不怕刺, 还能够摘到覆盆
子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
1、按课文要求在横线空处填词;依据拼音写汉字,给加粗的字注音。
2、这段文字对百草园光景描绘:
详写的是: ___________________________________ 。
略写的是: _________________________________ 。
3、这段话写百草园采纳了 ___________ 次序。先是由 _______到 ________ ;再由 ________
到__________ 。
4、文中加横线一句在文中有什么作用?
作用: ___________________________________ 。
5、文中开头的两个不用说有什么表达作用?
6、这段文字把百草园描述得色彩斑斓, 活力勃勃的原由,有以下几种剖析,请选出说法正确的一项(
)
A、百草园中的各样光景确实美好如图。
B、裸露了小孩对封建社会的憎恶和讽刺。
C、真切地再现了封建时代少年小孩入学前后的遭受。
D、表现了小孩热爱大自然, 喜爱自由生活的心理, 同时对约束小孩身心健康发展的封建教育表示不满。
【参照答案】
一、基础知识题
1、A;
2、C;
3、D;
4、D;
5、周树人
文学家
思想家
革命家
《朝花夕拾》
回想从前生活
《呼喊》、《徘徊》
二、阅读题
1、略
2、详写的是:泥墙根一带,略写的是:整个园景。
3、空间,低,高;高,低
4、过渡句,承前启后的作用。
5、用宕开一笔的方法,突出下面单是句的内容,由一概全,表现出乐趣无量,反应感觉到的特有情味。
6、D
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